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饒是長孫無垢涵養好,心思深,也被這個兒子氣得破功,不顧儀態猛然站起來,疾走到李承乾身邊,幾次抬起手臂,又放下;她圍著李承乾快速畫圈,邊走邊深呼吸,不過走了幾圈,情緒就平復下來。
李承乾在心裡暗暗給她點了一個贊,真是能成大事的人啊,這麼能忍,這麼能沉住氣。為什麼自己爹媽這麼優秀,生出的自己,嗯,如此特別。
這個問題李承乾也思考過,百思不得其解後就放棄了,畢竟千年後有很多牛人的娃子也是普娃,文學院的教授輔導自己娃子語文半年,娃子小學語文考試不及格,體育老師教自己娃子跳繩,堅持七天娃子不能連續跳兩個,小學數學老師雞娃數學,娃子期末數學四十來分……
千年後因為資訊發達,大家對牛人娃子成不了牛娃也能接受,這個時代的人就思想很保守了,大多數認為自己牛,娃子也是牛,尤其是嫡子,必須牛,不可能不牛;壓根沒考慮自己娃子就是普娃,按照牛蛙的方式教育普娃,就好像把五菱mini開上f1賽道比賽一樣,比賽一開始,馬上就車毀人亡。
李承乾覺得自己如果不是一直被雞,自己走好五菱mini的路線——買菜接娃,那價效比可高了,交通道上也有它一席之地啊。
前世的李承乾這個普娃被雞成了變態,在二十一世紀的時候,李承乾由衷感慨這個時代好啊,小學生能逼瘋父母,讓父母抱頭痛哭,咣咣砸牆啊。
他前世只能逼瘋自己,現在為了自己不瘋,必須要對父母下手,還能推進先進的育兒教育理念,頓時李承乾覺得身上有了使命感。
他實在不願意聽長孫無垢的教誨,說的都對,但是普娃做不到啊,普娃也有自己理想對不?他決定先下手為強,“母親,我這些日子在學畫仕女圖,那幾個宮女體形優美,可作為我畫中人,有何不可?”
看到長孫無垢雍容華貴,常年保持微笑的臉上出現裂痕,張嘴結舌說不出話來,李承乾心裡樂開了花。
他心想長孫無垢一定羞愧了,後悔了,難受了!你在想什麼?你四歲的兒子要學畫畫要觀察美人,你剛才心裡在想什麼?是不是有點顏色?是不是不夠健康?
李承乾心裡那個小人掐著腰大笑,看看,自己佔據主動了吧。
長孫無垢兩隻手握在一起,一會左手在上,一會右手在上,她慢慢走回胡床附近,輕輕坐下。這是她情緒不穩,無法掌控局面時候常有的習慣。
他們一個坐著一個跪著,李承乾抬著頭,很滿意現在的狀