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“不可以亂講話啦，對死者不敬會有報應的。”靠那麼近，王乃強感到一陣毛骨悚然，雙腿還有點發軟。
“幹還不敬咧！快點幫我跟它拍一張，快快快！”甘澤將手機拿給許國賢，快速蹲在屍體旁邊比了個勝利手勢：”快啦！不然大家都要學我！”
許國賢拿著手機，發抖地按下了快門。
該不會因此排出靈異照片吧？許國賢感到下腹一陣哆嗦。
“你手震超明顯的，幹再一張！”甘澤嚷嚷，賴在屍體旁繼續比ya。
喀嚓。
多此一舉的救護車來了。
不得不來的警察也來了。
最想來的記者當然也來了。
“不明墜落物”……或者說是“死者”？其身份一下子就查了出來。
雖然五官早就摔成了零碎紛飛的爛泥，可死者正好穿著該校學校的制服，制服上棕色的學號與姓名清晰可辨：
二年六班，甘澤。
6
三天了。
dna檢驗需要七天的時間，但……
指紋比對只需要十分鐘的時間，如果“需要比對的所有手指”都在的話。
從高處墜落在操場上的屍體，指紋並沒有因巨大的衝擊而粉碎，一經比對，竟然與甘澤完全吻合。不只是大拇指，而是所有還能在現場找到的手指指紋全數吻合，血型也一樣，ab型。
現在的科技技術還能進一步做到的，就是比對兩者的dna序列了吧。
再等四天，就能知道這個穿著甘澤制服﹑擁有甘澤所有指紋的屍體，究竟是不是甘澤本人的--這個懷疑與假設實在矛盾到了極點。
又是國文課。
作文題目是“校園霸凌之我見”﹑“論孤獨”兩者擇一。
桌上作文薄空白一片，甘澤呆呆地坐在教室後面，眼神空洞得像一個死人。
黑眼圈很深很深，額骨的輪廓比平常突出很多。
“不要想太多啦！你人好好的坐在這裡，哪裡有時間去死。對不對？”
許國賢用力拍拍甘澤的肩膀，但許國賢的眼神也充滿了古怪。
這三天死黨王乃強完全不敢靠近甘澤，遠遠見了他就快步走開。班上其他同學也一樣，對“邏輯上應該不存在於這個世界上了”的甘澤避之唯恐不及，只敢從遠處評論這位全校的焦點人物。
不只班上，隔壁班，隔壁的隔壁班……全校每一個人都在談論那具屍體，以及
