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“你學術論文《論後漢之重建社會秩序》一文基本結構、論證、分析及結論全盤抄襲我校歷史系博士導師汪海波教授於一個月前發表《論三國鼎立之先秦思想》。如果你能承認自己錯誤。校方將給予你一次改過自機會。”
蔡子梅獨自一人坐階梯教室前排。窗外秋蟬呱噪聲不絕於耳，正如面前講臺上那一排用官腔質問著她評審們。二十四歲她平生遇到過許多責難，但抄襲還是第一次。難道僅憑論文發表時間差就能判定孰是孰非。蔡子梅心中不禁暗自冷笑，並用堅定口吻自辯道，“我蔡子梅沒有抄襲任何人。”
這樣回答顯然激怒了臺上評審，為嚴厲警告接踵而來，“像你這樣不端正自己態度，校方很為難。要知道，教育部已出臺《教育部關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設意見》，明確規定：各高等院校‘要把學術道德建設作為事關全域性大事來抓’，‘要認真受理對學術不端行為舉報，發現一起，調查一起，處理一起，曝光一起’。像你這樣典型校方可以公開通報批評。你還很年輕要為自己前途著想。”
面對來自體制內威逼利誘，蔡子梅默然地從坐位上站了起來。雖然明知這一走，將意味著自己將與學習了六年曆史專業告別，但那一刻她還是無視評審厲聲疾呼，轉身推開了木門。剎那間一道刺眼光芒撲面而來，蔡子梅下意識地抬手遮住了眼睛……
然後……
依舊是鼓譟蟬鳴……
緩緩睜開眼睛……映入眼簾是用竹竿撐起紗帳。
蔡子梅突然意識到自己已不再是蔡子梅，而是東漢末年一個名叫蔡吉十四歲少女。前世今生間速轉換，令躺榻上蔡吉不禁悵然自語道，“做了個無聊夢啊……”
剛巧打水進門鈴蘭，乍一聽蔡吉呢喃，倆忙提議道，“主公做夢了？可須請巫師前來占卜？”
漢朝人篤信占卜，認為任何夢境都是會有預示。然而此時蔡吉卻將手擱腦後，吐了口氣道，“無妨。不過是日有所思，夜有所夢而已。”
雖說對於自己會驟然夢見前一世大學時年少輕狂，蔡吉多多少少感到有些意外。但不可否認那裡終究是她理想初萌發地方。興許逃出象牙塔，進入銀行打拼那幾年裡，身為業務骨幹蔡子梅曾一度忘卻自己理想。但眼下蔡吉既然已成了東漢末年一方太守，那就不可避免地會去回想自己曾經做過研究。
“主公，可有不適？”鈴蘭眼見蔡吉躺榻上直愣愣地盯著紗帳一動不動，不由擔憂
