第18章 18 (第3/4頁)
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眼真切地顯露在他面前,包含的並非不耐,而是溫和與包容。
“做的不錯。”
他聽見國木田獨步這樣稱讚自己。
總之算是矇混過關了。
相當乖巧地接受了幾乎是一整個下午的國木田式的思想教育,連隔壁班那個喜愛說教的國文老師在發現自己
第一節課出去時這個白白淨淨的小孩就在接受國木田老師的說教到最後一節課自己回來還在說教時眼中也不由得浮現出了一絲同情。
更遑論鼬的同學們了。
因此擺脫絮絮叨叨個沒完甚至想要在週末繼續的國木田回到教室的鼬接受的就是全班人的同情。
年歲不大的孩子們表達善意的方式非常直接,你掏一顆巧克力我塞一顆奶糖堆在鼬的課桌上,糖果的主人則團團圍在課桌的主人公身邊,嘰嘰喳喳說個不停。
鼬一時間甚至有種回到被弟弟妹妹們包圍的那個家中的感覺。
他晃晃頭將這可怕的想法消除,雖然弟弟妹妹們是很好啦,可是他宇智波鼬是那種看到誰都覺得像是自己的弟弟妹妹們的人嗎?
就算是平常幫同學們講個題啦請個假什麼的也都是舉手之勞,並不是因為“啊xx同學看起來很苦惱呢要是佐助這個年紀的話也會這樣可愛地苦惱起來吧?”的心理活動!
順帶一提“佐助”是他認定的弟弟的名字,是尚且在母親懷中的時候聽到準備給未來可能會到來的弟弟的名字。
不過這個擁有這個名字的孩子註定不會到來了。
或許是家中的長子吧,面對著面前的一群小蘿蔔頭的時候鼬總是微妙地有種作為兄長的縱容在裡面,因此這種重重包圍的情況……他實際上已經是應對得得心應手了。
安撫完教室的小糰子們鼬溜溜達達去了趟便利店,挑挑揀揀買了些小點心當做好幾天嗎沒去看弟弟妹妹們的“賠罪”禮便往孩子們住的餐館去了。
首先發現他的是最好動的幸介。
發現長兄的小鬼一開始本來準備無視掉竟然這麼久沒來看他們的笨蛋黃鼠狼,但在發現對方竟然真的繞過自己之後騰地站了起來,從身後像是個樹袋熊一樣掛了上去。
“笨——蛋——I——ta——chi——!”
這樣的動靜自然驚動了房間內的孩子們,像是裝了宇智波鼬感知雷達的小傢伙們噠噠噠地跑出房間,蹦躂著開始訴說自己的思念之情。
鼬先將沒穿鞋就跑出來的克己抱起來,又挨個挨個解