第31章 小偷 (第4/9頁)
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—他的表現也和普通兒童無異，從歐陽先生的表情來看，他已覺得這一千元前所未有的值得，“小邁已經很久都沒玩得這麼開心了——他這個毛病被發現以後，老師都不讓同學們和他玩。”
他又好奇地問，“劉老師，沙盤的原理我大概能知道一些，但小邁的這個表現……”
歐陽先生看了看還在坐在那玩小人，喊招數的兒子一眼，有點汗顏地說道，“除了證明他平時動漫看得有點多以外，還能證明什麼呢？”
“這實際上已經告訴我們太多資訊了。”劉瑕笑了起來，她摸摸小邁的頭，“小邁，你想聽聽嗎？”
劉瑕一說話，小邁就坐直身子，把小人收了起來，“嗯！”
“小邁一共締造了兩次沙盤，這兩次沙盤都有個共同點，歐陽先生你能看得出來嗎？”劉瑕問，歐陽先生浮現迷惑之色，“小邁都是孤身一人，對抗許多反派，他的身邊沒有同伴。如果說小孩子看了太多動畫片，把自己想象成英雄的話，更常見的做法，是為自己締造一支英雄團隊，就像是……喜洋洋和它的好朋友，當然，還有熊大、熊二——如果高達、奧特曼還活躍的話，你就會發現，每一個正義的小英雄都不缺少夥伴。”
歐陽先生漸漸浮現深思之色，“劉老師的意思是，小邁感到孤單了是嗎？”
在父親慈愛的眼神中，小邁露出少許赧色，低下頭去玩小人，並沒有直接回答父親。劉瑕也問道，“小邁，爸爸媽媽離婚以後，是不是覺得很孤獨？是不是想媽媽了？”
白嫩嫩的小臉輕輕點了兩下，小邁踢著小腳，手指在塑膠小人上纏成一團，歐陽先生心疼地要抱兒子，但被小邁掙開了。“小邁，媽媽在美國上學呢，放假就回來看你，你要做個乖寶寶，不讓媽媽擔心啊。”
對於他流露出的父愛，劉瑕只是冷眼旁觀：在兒童心理諮詢裡，如何平衡和監護人的關係，才是難點。大部分兒童的壓力來源，其實就是養育他的家庭，而家長在諮詢逐漸深入，家庭互動模式中的缺陷逐漸暴露以後，態度也會轉趨對抗——如果現在，小邁的母親還沒和歐陽先生離婚的話，恐怕他也不會把這個鍋甩得這麼心甘情願。
“孤獨感，是小邁的壓力來源之一，”她接過了話頭，“但小邁的偷竊行為，是在離婚後數個月以後出現的，我看了之前的諮詢記錄，小邁的爺爺奶奶表示，在此之前，小邁的表現相當正常，並沒有因為思念母親導致的失常表現，也經常和母親通話——對於母親去留學，短時間內不能和他見面的情況，小邁是表示
