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前輩們也很喜歡他。他彷彿很輕易就可以獲得勝利，因此他站在球場上時心態多少有些不同——我只要按照我的想法去打，就可以贏的，不用太拼命。
而他的搭檔大石，情緒穩定，但到底是個一年生，最近還處在流言中心，應付學校的事務就焦頭爛額了。在和毛利搭檔時，他很自然將主動權交給了毛利，是退一步以後以更溫柔的態度去交換交流的通暢——雖然毛利其實並不會對他有太高的要求
，但大石近期養成的人際交往習慣就是這樣。
比賽開局是真田和亞久津這組的先聲奪人。
意識到兩個人對勝利的渴求同樣強烈，真田決定一開場就用“侵略如火”。
亞久津也難得在賽前對他說：“喂，在和我比賽時用的那個，攻擊型的招數，直接用出來吧。”
真田同樣不喜歡被命令，但他只皺著眉點了點頭。
真田的“侵略如火”，在關東大賽之後又有了新的變化。一是和本身兵法的理念跟貼合了，一是本身並沒有那麼“獨立”了，而是融在普通回球之中，不像是單獨的招數而是逐漸變成一個成體系的“打法”。
他擊球時大喝一聲，連帶著運用這種方式調動了自己的精神力。
亞久津的精神力也因此與真田的精神力有了共鳴。
真田在關東大賽時進入了“無我境界”的狀態。那之後他回憶了許多次，又嘗試性去進入“無我境界”的狀態，現在是勉強能控制的程度。而無我境界反向刺激了真田精神力的進步。此時他已經能感覺到半年前幸村和他說過的“隱約存在的腦海裡能調動卻看不見的力量”，但加以應用還做不到。
現在真田對精神力的用法，是發揮精神力本身的作用，即加成在意志力，忍耐力和戰意之上。
而此時，真田對勝利的渴求，和因前一天訓練與亞久津產生爭執繼而一直存在的不滿融合在了一起。巧合的是，亞久津也很想贏，並且同樣對真田不滿。他們的情緒和意志重疊，進入了共鳴狀態。這離同調還很遠，但很微妙地符合了雙打應該有的概念。
在他們自己都覺得奇妙的狀態下，他們居然打出了還算默契的配合。
而他們的對手，毛利和大石一開始措手不及。大石的個人實力比起場上的另外三個人還是差了一些，便直接被真田和亞久津當做了弱點來對待。
交換球場時大石的情緒有些低落。
毛利原本沒注意到，但回頭看到大石的表情，愣了愣。
