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仁王坐在教練椅上。不知不覺之間他已經坐直了一些,雖然嘴上說著“你隨便打自己想好輸掉的代價”，但小仁王真的落於劣勢時他也不由得認真起來。
很難不帶入思考。
如果是他自己在球場上，面對白石這樣的對手,會怎樣應對呢？他自己在國中的時候經歷過這樣的局面嗎？他在遇到強大的對手時是怎樣的心情呢？
在自身實力不足的情況下，首先當然是隱藏掉最弱的那部分，並且發揮出強項的優勢。
白石的精神力數值也不低,但主要表現在對球場的掌控力和打球時的意志力上，一直到高中也沒有正式開發出精神力招數,當然也不會在比賽時使用異次元。那麼就可以適當運用精神力去尋找突破點。但這種想法多少也有點用未來的發展來反推過去的意思，真要應用起來並不容易。
他微眯起眼，精神力密不透風地包裹住了整個球場,於是球場兩邊的每一個變動和兩個人情緒的變化他都瞭然於心。
這個球的反應有些慢了,以小仁王的速度是可以追上的,那一瞬間猶豫是對球場判斷出現了失誤；當對手長時間以穩定的力量進行標準擊球時，力量不斷積累負擔,那麼小仁王在卸力以後動作會被拖慢,這時候最好的選擇是強行穩定下來將節奏也一併拉慢,但白石也發現了這個問題因此同樣在穩住比賽節奏……
不對，不能以自己實力為標準去要求小仁王。
但他同年齡大概能做到的，小仁王難道不可以嗎？
仁王不受控地用拇指摩挲自己的手背。他兩隻手搭在一起放在身前,身體前傾，是很認真的姿態。
在場邊的正選們當然也發現了仁王的變化。
“雖然嘴上什麼都沒說，但是教練看上去很緊張啊。”狄堂吐槽,“所以流言會變成那樣,兩個人都有責任吧。仁王肯定也沒意識到，他在教練面前的樣子，和在別人面前的樣子並不一樣。”
怎麼說呢？更像小孩？更幼稚？是有種本能在撒嬌的感覺。
雖然教練會關注他們每個人的進步,會給每個人制定不同的標準和目標，及時修改訓練計劃……但他們也能感覺到，教練對每個人的要求也會把握好“度”，如果學生做不到，教練也不會生氣。鶴守和宇佐見不就是如此嗎？對毛利的要求也一樣的，到一定程度毛利沒有做到，教練也不會強求。
但這種態度反而讓人有種危機感，緊迫感，以及……擔心。不想被放棄，哪怕看到教練失望的樣子也不想看到教練冷
