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後，我躡手躡腳跑到門邊偷聽，如意料之中聽到她訓斥小林帆：“趕緊把這玩意兒收了，瘋起來沒完了是不是？你安靜會兒行不行？”
我爸不明就裡：“你就讓他玩嘛。帆帆作業寫完了沒？寫完了就接著玩。”
然後我就聽見小林帆拆卸跑道的聲音。
他還是那麼乖巧安靜，從來不爭辯，也不任性。我突然覺得自己特別渾蛋，明明無能的是我，卻把責任推給一個很少有機會製造噪音的小男孩。
心裡酸酸的。我這是在幹嗎啊。
No.95
我假裝出門倒水，看到林帆低頭默默拆跑道，就走過去，盤腿坐在地板上。
“怎麼拆了？不玩啦？”
他嚇了一跳，抬頭，黑白分明的大眼睛眨呀眨：“姐姐？……不玩了。……玩累了，吵。”
“不吵呀，”我抓起一輛扁扁的賽車撥了兩下後車輪。說實話真不知道這東西好玩在哪兒，怎麼一群男生無論長幼都為之瘋狂。我做出一副非常有興致的樣子說，“架上架上，讓姐姐也跑一圈。”
林帆膽怯地朝齊阿姨的方向看了一眼，然後輕輕地幫我重新把軌道搭好。
我隨便抓起一輛，說：“來，咱倆比賽！”
正要往上面放，被他攔了下來，我第一次看見這個小傢伙眼裡火熱的執著和極其專業的神情：“這個不行，引擎還沒除錯好，輪胎磨損太嚴重了。拿這個，這個比較新，我剛換芯了，彎道肯定不會翻。”
我一句也沒聽懂，但還是愣愣地接過來。
在賽車起跑的那一瞬間，林帆專注的神情讓我動容。我突然想起餘淮做題時候的狀態，我喊他好幾遍他也聽不到，和效率低下、耳聽八方的我完全不一樣。
突然心生感慨。這個世界屬於有天賦的人，也屬於認真的人，更屬於那些在有天賦的領域認真鑽研的人。
那麼，我的天賦在哪裡呢？
林帆贏了。我爸替他歡呼，他不好意思地把我那輛車抓在手裡說：“姐姐這輛車還是沒調好，對不起，我再試試。”然後就盤腿坐在地上開始拆卸。
我摸摸他的頭，笑了，回身朝齊阿姨眨眨眼睛，回我的小屋接著配平化學方程式。
檯燈橙色的柔和燈光讓我的眼睛有點兒酸。我突然想起有個叫溫淼的小學同學，一個老是不緊不慢的男生。小學一、二年級的時候，老師讓大家站起來說自己的理想，在一片“聯合國秘書長”“天文學家”“國家主席”的宏大志願中
