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別人不感興趣，我卻越發投入。
至少對我來說，一旦跟得上聞騫的速度，就知道他這一節課的知識點，幾乎比某些課程半個學期還多。對學機甲設計的我來說，可以說是受益匪淺。
我們有些機甲設計必須考慮戰鬥員的感受，機甲和駕駛員的磨合也是一個很關鍵的因素，但是如果設計者本身都對駕駛員不夠了解，又怎麼能設計出好的機甲呢？
這也是我們專業同學欠缺的部分，我們能實操完整機甲的機會是很少的。再加上體能不行，更是沒法長時間駕駛，於是這塊就一直是我的短板。
而聞騫時不時地談到一些機甲操縱和駕駛時的心得，對於駕駛員來說很有用，對我這種設計者來說也能提供不少重要的思路。
聽到後面，我幾乎已經完全顧不上旁邊的於子青了，眼神專注地盯著聞騫。他一旦講到重點的地方，我都會十分專心的做個記錄，終端被我點的都發熱了。
坐在前排的好處就是，你可以看清講臺上的人，同樣，聞騫只要稍微低頭，就同樣能夠一眼看到我。
我明顯感覺他在看到我記錄的時候節奏會適當放慢一點。
難道他是在根據我的反應調整自己講課的節奏嗎？
我不太相信，但是不得不承認，就那麼莫名其妙的，我和他在這個課堂上有了一種詭異的互動和奇怪的默契感。
也許這傢伙沒有那麼糟糕，只是單純的臭臉？
不行，我怎麼這麼快就對這傢伙改觀了，就因為他專業很厲害嗎？那又怎麼樣，還有比他厲害的呢，我可不能忘記他最初可是拿著鼻孔看我的模樣。
何況他肯定會記恨我前面把powerful弄在他的褲腿上的事情。剛才還把我的手腕疼了。太粗魯了。
我瞥了一眼旁邊的於子青，這傢伙確實是個普通的大一學生，看得出來他確實很努力想要聽懂聞騫的話，但是知識面這塊確實跟不上。
可他畢竟是我接著要勾搭上的物件，哪怕唯一的交集就是我需要他的資訊素。
“帝國和聯邦對峙多年，最早投入戰爭的機甲是也376年前的m-2438，而最近新出的戰甲猛獸號2438就是為了紀念m-2438，在猛獸號上，有一個部件依然沿用m-2438的一部分。有人知道是哪一部分嗎？”
這個問題不簡單，年代久遠是一回事，另外一方面是這種過時機甲，在務實的教學中早就刪掉了，書本上只會教導還在使用的款式。不過應該
