第二章：人體 (第2/7頁)
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醫學院裡，大體解剖是用英文講的。
“要知道，百分之五十醫學專業詞彙是解剖詞彙。如果你們用英文學好這門課，以後就能很輕鬆地和國際接軌，閱讀專業文獻、和國際友人交流就不會有太多語言障礙了。”白先生用英文說道。白先生說英文象金魚吐水泡似的，是一種生理需要。教他的英文老師，國共和談時是美國人的翻譯官，他學英文的同學，逃到臺灣的，都掛了將星。他執意留下救死扶傷，從解放後到四人幫，自己先後死了三回。白先生是這門課的主講，他一手拿煙，一手拿粉筆。他十四歲開始抽紙菸，二十四歲開始教解剖，今年他六十二歲。一手黃，一手白，無論黃白，都不是肥皂洗得掉的顏色。
“那我們就可以當假洋鬼子了。”我們齊聲用中文興奮地說。
“不知道中文名詞，那以後怎麼給中國人看病呀？校長說我們學校是醫中的黃浦，要把我們培養成醫、教、研三位一體的全才，二十一世紀中國醫學的領軍人物。我們將來要給中國的老爺爺、老奶奶、大閨女、小媳婦看病，不能光想著出國開會、收外國藥廠紅包、和外國教授吃宴會呀。到時候我們怎麼辦呀？”厚朴是個胖子，他舉手提問，胖腦門上滲出細細的汗珠。
“這叫什麼？”白先生指著厚朴的胖腦門，用中文問我們。
“屁股。”我們齊聲回答。
“還有別的關於中文名詞的問題嗎？”
“沒了。”
血管、神經、肌肉、骨骼。血管有分支，神經有變異，肌肉有附著點，骨骼有隆起。我們暗恨爹媽為什麼把自己生成這個樣子。學了這門課之後，我才開始堅信外星人的存在，人類絕對只是生命進化中的一個環節，遠遠沒有到達終點。
生命的進化應該是螺旋狀上升的，在某一點上會具有比過去某一點更高層次上的相似。一百萬年後，人類沒準又象低階動物一樣，只由不分化的內、中、外三個胚層組成，象蔣介石教訓的似的，生活簡單，思想複雜。除了思考外只有兩種活動：吃喝和性交。餓了吃，渴了喝，思想混亂、心緒不寧的時候就性交。到了那時候，沒有人再學人體解剖了，白先生這種人被稱為古人類學家，一個國家只許養倆，放在國家自然博物館裡，幫助小學生們感受人世滄桑，講解人的由來。
其實，我們不怕考試。六歲上學，至今幾乎已經唸了二十年的書，有過三、四十個老師，大小百來次考試，變換花樣罵過各種老師幾千次祖宗。我們對考試是如此的熟悉，以至於考試已經成為我們生活中
