第2章 荒漠甘泉（2） (第4/4頁)
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，斜瞪著那個方向，不甘心地嘴硬：“你怎麼知道這是正確答案？說不定出題那老頭的思維方式跟你完全不一樣呢？”
對方不接話，看向窗外。
林睿一聽，興致勃勃地問：“老頭？該不會是我們學院超級嚴厲、一次點名沒到就直接判不及格的範老教授吧？”
“不是他。我們系主任無意間透露，這幾年的考卷都是公共危機干預研究所一個名叫聶羽崢的人出的。耳雙聶，黨羽的羽，崢嶸歲月的崢。這老頭現在算是我的頂頭上司之一，也是我們的心理督導，好在他從不來上班。”
最前頭兩個警察忽然噤聲，單人座上的男人原本微蹙的眉心卻舒展開來，露出一抹意味不明的微笑。
見這個話題忽然就結束了，祝瑾年有點遺憾，轉念一想，大家都已順利畢業，出卷人是誰、叫什麼名字，反正他們都無緣一見，沒能同仇敵愾也正常。
祝瑾年開啟包裝盒，慢條斯理吃沙拉。車廂裡盈滿蔬果的甜香，和車窗外照進來的陽光一起，組成了屬於夏末的味道。許是車裡忽然過於安靜，她的思緒不由得飄回幾個月前，盧律明的諮詢內容清晰地浮現在腦海中。
那約莫是五月中旬，“心靈花園”接到一個客戶的諮詢電話，問清楚收費、流程後，說需要一個年輕、和善、擅長解決青年人心理困惑、價格適中的諮詢師，想直接進行面談，並要求在短時間內解決問題。
“我兒子明年高三，我發現他因為學習壓力太大非常焦慮，我擔心會影響他高考，所以我決定幫他調整一下。”對方言簡意賅地說明了自己需要諮詢的內容，再次強調道，“時間緊迫，快、準、狠，才能不耽誤他繼續投入複習。”
這個客戶就是盧律明。
標註了幾個英文字母“SFBT”（短程焦點解決治療）的初診記錄單轉給了祝瑾年，她上看了一遍記錄，接下了這個case。作為入行不久的三級心理諮詢師，她能獨立接手的case本就不多，且都不難。
應對這樣的考生，祝瑾年自詡很有經驗，她本就擅長青少年心理學。
高考是人生的一個坎兒，等你跨過去後才會發現，後面還有很多更大的坎等著你。許多面臨高考的學生都會忽然出現各種問題，心理焦慮、行為異常，嚴重的還會出現強迫症、抑鬱症等傾向，影響高考是小事，傷及學生本人的身心才是大事。
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