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雙重人格？要真是雙重人格就麻煩了，他非堅持說作案的是次人格，我們怎麼辦？”
作案？！
說者無心，聽者有意。祝瑾年心裡“咯噔”一下，她一直沒有打探盧律明失蹤的具體情況，難道說真的跟小志有關？
盧律明該不會被自己的親兒子給害了吧？！
嚴重的被害妄想症多有攻擊和自殺傾向，如果真是小志乾的，也並不意外。這會兒，祝瑾年想起自己跟盧律明的最後一次會面，忽然萌生扁鵲見蔡桓公一樣的痛心疾首感。
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“把我兒子帶到你這裡來，來一次正式的評估性訪談？”盧律明的表情充滿困惑。
“是的，我需要以一個諮詢師的身份跟他會面、交談，做一些心理遊戲，藉此窺探他的心理問題，引導他說出內心的真實想法。”祝瑾年坐在諮詢室的單人沙發上，嚴肅地說。
他皺皺眉，鄭重地問：“你發現……什麼問題？”
“目前我不能輕易下結論，只能說，他在你我面前刻意掩飾了一些真實情況。”
“他是不是談戀愛了？”盧律明狐疑地眯眼，然後自言自語道，“不可能呀……我沒發現他跟哪個女生走得特別近……他班主任也沒跟我提過……”
“你跟蹤過他嗎？或者，有沒有去學校看過他上課？”祝瑾年打斷他的自言自語，問出自己心中的疑慮。
“什麼跟蹤？有必要嗎？”盧律明擺擺手，“我沒時間，我自己也有課要上。你是不是建議我，去看看他在學校的表現？我帶畢業班，估計空餘時間不多……”
祝瑾年心裡隱隱有個感覺，如果小志真是被害妄想症，那麼他認為的那個“加害”他的人，會不會就是盧律明？
可是，面對盧律明，小志顯得很乖順，也從未向別人提過自己對父親的不滿或者恐懼，這跟被害妄想症不太一樣。總不可能有個跟盧律明長得一模一樣的人成天在監視跟蹤他吧！
祝瑾年可以確定，除了自己，貌似沒有別人刻意要用這種方法瞭解小志的生活。
“我不想讓小志知道，你是心理諮詢師。我怕他以為自己有什麼問題。”盧律明直白地說，“我想過了，一直洗臉就讓他洗吧，等高考完了，壓力沒了，他自然就不洗了。”
“盧老師，你的意思是，終止諮詢？”祝瑾年覺得不妥，“小志的心理問題需要馬上評估，及時干預和疏導。如果你覺得我不專業，我可以給你引薦比我資歷深的諮詢師，總之，小志的問題
