清塵一莧提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
“羊老師，我買了新電腦了。”倖幸值班時把電腦帶上了。
“欸好。你在學生助理的群裡發個通知，讓他們放學的時候過來開會。”
“好的，我寫好通知給您過目。”
中午放學時，從通知的十二點果然拖拉到了十二點半，人才到齊。大家的理由都讓人無可辯駁：老師拖堂了、從某某教室走過來很遠、路上腳踏車太多堵車了……
羊壘也沒有責怪大家，示意倖幸將電腦開啟，給她發了一條文字：
“【2019級汽車學院情況通報】截至9月27日20時，本單位資訊【有】變化：
一、學生動態資料
（1）今日在校總人數【612】人。
（2）今日居住在國內疫情【中】風險區域人數【0】人 。
（3）今日居住在國內疫情【高】風險區域人數【0】人 。
（4）今日入住學生宿舍輔導員【2】人。
（5）今日返校學生人數【0】人。
（6）累計返校學生人數【613】人。
（7）今日請假外出【0】人，今日銷假返回【0】人，今日請假出西市或當日不返回學生人數【1】人。
二、健康資料
（8）在校學生中有發熱、咳嗽、呼吸困難等前期症狀人數【0】人，其中發熱【0】人。
（9）今日在校學生校內醫學隔離觀察學生人數【2】人，校內醫學隔離觀察學生中因在校發熱隔離人數【2】人。
（10）今日因病缺課登記學生人數【2】人，今日病癒復課學生人數（已持校醫院證明）【0】人。
（11）未返校學生居家隔離人數【0】人，未返校學生中有發熱、咳嗽、呼吸困難等前期症狀人數【0】人。
三、健康打卡、晨午檢情況
（1）今日健康打卡率【100%】，未打卡【0】人，未打卡同學已經建立人工打卡；系統顯示異常人數【0】人，誤填【0】人，【是】已逐一核實。
（2）今日晨午檢平均線上打卡率【98.69%】，未打卡學生均已電話聯絡核實。系統顯示異常人數【1】人，誤填【0】人，【是】已逐一核實。”
“然後我教你們如何計算，以後輪班計算各個年級的打卡資料，將方框裡的資料進行修改，改好後按年級順序發給我。今天就由黎珪幸先開始，黃秀秀你排一下班。”
羊壘借了張A4紙，列
