第1275章 麥格教授的答辯 (第4/6頁)
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而變形術和鍊金術,則是魔法世界的“物理”和“化學”,除了名稱和某些內容不同,本質上的用途其實是一樣的。
巫師……理解、詮釋世界真理的手段,僅此而已,這就是麥格教授這些天最大的收穫。
阿米莉亞·博恩斯看著黑板上浮現出的文字,忽然想起部裡前段時間的一些提案,所有所思地輕輕點了點頭。
“我大致可以理解,”她輕聲說,“事實上,魔法世界的未來或許就是這樣,各領域融合協作。”
她回過身,看了看周圍的巫師,單片鏡上閃過一絲異彩繼續解釋道。
“魔法部準備推行工業化的魔法用品,規範的神奇動物產業,流水線生產基礎魔藥……”
“可我不明白的是,我聽說您正在推行部分麻瓜教學,那麼這些內容如何與您剛才說的那些東西聯絡上呢?”
“麻瓜……教學內容?”《今日變形術》的主編菲爾茲先生皺起眉頭。
“沒錯,我這裡有證據表明,米勒娃·麥格女士正藉此機會,在變形術課堂上教導學生們麻瓜知識。”
坐在中排的烏姆裡奇忽然站了起來,從手提包中取出了一本厚厚的寫字板,得意晃了晃。
“在學生們本應學習魔法的重要課堂上,她如同教導麻瓜一樣對待那些可憐小傢伙。”
“你們聽聽看,科學的變形術——嘖、嘖嘖,這在霍格沃茨不管用,對吧?”
“科學,而非科技,烏姆裡奇女士。”
麥格教授平靜地回答道,有些憐憫地瞥了她一眼。
“科學是一種系統化解析世界、尋找規律的,思維方式。”
“至於我教導學生的內容,沒錯……其中有相當一部分來自於非魔法世界的知識。”
“不過,有沒有一種可能,我們與麻瓜其實生活在同一個世界?物體的性質、重量、基本物理法則……”
“如果您剛才有認真聽我講述新變形術,並且聽明白了,就會知道這些恰好是我們欠缺的。”
麥格教授顯然提前貯備了不少回答,還沒等烏姆裡奇兩個問題說完,她就宛若連珠炮般飛快回答道。
當然,烏姆裡奇這一邊也不是完全沒有任何準備。
“哦,那這點略過,您在課堂上使用的麻瓜知識來源可靠嗎?”
烏姆裡奇針鋒相對地問道,蒼白癩蛤蟆般的肥臉死死盯著麥格教授的方向。
作為“前”魔法部高階副部長,