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江獻說的，連他感覺出來了，那必然是十分生氣了。
“鬱裡，是不是學校有人欺負你了？”鬱彬道：“我可以去學校幫你出氣。”
鬱裡看他，似乎在問，怎麼出。
“我可以找你們老師，給他記個大過。”
鬱裡笑了一下，心情終於有所緩和，搖頭敲：“現·在·京·朔·沒·人·敢·欺·負·我。”
“那你入學的時候，有人欺負你麼？”
“爸·爸·入·學·的·時·候·有·嗎？”
“有。”鬱彬道：“有一些說話不太好聽的，你別看爸爸現在好像能說會道的……”
鬱裡一下子笑了。
司機也在前頭忍笑，道：“鬱博士，誰說您能說會道了？”
“……我是說相比之前。”鬱彬有些尷尬，但還得忍著面對兒子，強作鎮定道：“就是那個時候，我不愛說話，不喜歡跟人交流，用我們所裡年輕研究員的話說吧，就是，社恐，可能有點吧，但其實我也不是怕他們，就是覺得，有些交流沒有意義，浪費時間。”
鬱裡乖乖地聽著。
“然後就有很多人說我傻，說我呆頭鵝，說我死讀書，就是，諸如此類的。”
“爸·爸·怎·麼·做·的。”
“還能怎麼做。”鬱彬道：“你爺爺都說我傻，傻就傻唄，又不犯法。”
他看著兒子乖巧的臉，道：“你看，世上物種多種多樣，狗說，汪。牛說，哞。雞說，咯咯咯，然後老虎說，吼……”
鬱裡又笑。
鬱彬說：“這世上本來就有很多物種，每個物種的交流方式是不同的，那些人如果不更改他們的交流方式，這輩子也許就註定只能發出一種聲音，也只能看到一種聲音，我難道要為了他們去更改自己的語言和種族嗎。”
鬱裡看著自己的父親，認真地點了點頭。
司機透過後視鏡看著父子倆。
鬱彬說完，有些獻醜的不自然：“我的意思是，從基因學上來說，每個人都是獨立的個體，而個體因為足夠獨特，被放在同一個環境裡的時候，碰撞是在所難免的，無論是學校還是社會……個體的一切，都應該是個體自己給予，而不是由
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