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些學生是特意安排殺死你的嗎？還是隻是因為霸凌不小心把你殺了？”
“不是特意安排的，是意外。”施小明想起來仍舊心有餘悸，“原本我的死期在你抵達十三中學之後，我必須作為死於鬼煞的遇害者和你相識，然後順理成章地跟在你的隊伍裡。但沒想到這些學生提前動手，用充□□取樂把我的胃充炸了。我沒有死在蝟人的手裡，反而死於內臟破裂和內出血。不過這對我來說沒什麼差別，我生來就是為了死的。”
“沒有人生來就是為了死，別聽科學家園給你洗腦。”鍾言說，但他馬上捕捉到另外一個可怕的事實。
他們去十三中學調查之前，施小明就已經在那裡上學了，也就是說，科學家園知道他們遲早會去。
那麼派他們去十三中學調查的人是誰？
是傀行者的高層人員。
傀行者裡有內鬼。
“對不起，我沒想害你們，但是這是我的使命。”施小明看上去很是頑固，直到鍾言將他的小牌位快速抽走，他才有了著急的情緒變化。
“你很喜歡這個？”鍾言明知故問。
“能不能還給我？”施小明朝他伸手。
“你給我一個立得住腳的理由，我就還給你。”鍾言此刻像個不近人情的霸凌者，還把手舉得很高。而施小明他明明跳起來就能夠到，卻在嘗試的過程中半途而廢，這種消極的爭取方式明顯是經過了長期的服從測試，讓他永遠都無法達成目標，從而最大限度地挫敗他的自信心和行動力，失去了自主人格。
換言之，就是一種pua。
“沒想到科學家園這麼狠。”鍾言還以為他們會對三源鬼照顧有加，顯然不是，而施小明只是他們“豢養”的孩子，在他們眼裡說不定還不夠優秀，各方面都不夠突出。
“能不能還給我？”施小明只剩下言語的請求。
“那你告訴我理由，不管這個理由能否站得住腳，我都會還給你。”鍾言甚至提前將手降了下來，將小牌位放在他觸手可得的地方。這樣的肢體語言再明確不過，你開口，我就給你了。
施小明的手指再次開始用力，明顯都要伸出去了可是又攥成拳頭。四周牆面開始搖晃，代表了他正在激烈掙扎的內心，牆皮並未脫落可是出現了波浪狀的形變，原本堅硬結實的固體出現了橡皮泥化。剛剛還空著的四角凹槽同時伸出了監視器，圓形鏡頭左右搖擺，試圖將整間房屋都調查得清清楚楚。
“小明，這裡頭沒有別人，只有你自己。”
