第 226 章 選拔規則 (第2/4頁)
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只有八至十名球員。”
“不適應規則的人在第一天就會被淘汰，不接受這種激烈的競爭的球員也會很快在兩週內被淘汰，一輪一輪淘汰下來，剩下來的就是U17集訓營，之後不斷精進實力，就能進入一軍。”
“越知君現在就是一軍的成員哦。”仁王指了指助教裡最顯眼的高個子，“明年如果確認了要從國中生中選拔成員加入國家隊，那麼你們面臨的也是同樣的規則。”
“現在先適應也沒什麼問題。”
“可能對雙打選手不太公平吧，不過本身集訓的選人方式對純粹的雙打選手就並不公平了。而且，你們中的大多數人大概還不知道世界盃青年賽的規則。”
“在世界盃的小組賽裡，每支球隊不能讓同一個球員上場三次。也就是說，一個球員最多上場兩次。”仁王具體解釋了這個規則背後的意義，“世界盃每個小組有四支隊伍，採取組內迴圈賽制。也就是說每支球隊要和小組內除自己以外的另外三支球隊各打一場比賽。”
“最後的排名是計算組內勝負關係，如果勝負關係打平就會計算團體賽內部每場個人賽和雙打賽的小比分。”
“有的隊伍只能湊出幾個很強的選手，那麼這幾個很強的選手沒辦法連續上場。這個規則實際上暴露了每支球隊的實力下限。也算是限制了這種情況——只湊出一隊很強的選手，就一路打到很高的排名。”
“世界盃國家隊是十四個名額，也算是給每個成員更多的發揮機會。”
“如果國中加入世界盃，並且同樣是十四個名額的話，那麼國家隊就相當於二十八個名額了。那麼，世界盃很可能採取這樣的規則——小組賽每個球員都只能上場一次。”
“而既然讓國中生和高中生一起比賽，說不定還會限制每次上場的國中生和高中生的具體人數呢。再加上‘小組賽沒上場的球員必定要在淘汰賽上場’這種感覺上很沒必要的規則……現在誰都不知道組委會會怎麼安排，我只是按照組委會之前制定的規則的風格去猜測可能的規則。”
“而在這種情況下，繫結雙打對球員本身是很不利的。為了避免球隊的個人實力被拉低，選拔國家隊的標準必定是個人實力。而雙打，光是小組賽就六場雙打，比起專門準備雙打選手，不如選擇那些實力強並且會一定雙打技巧的單打選手。”
“如果只會雙打，單打實力堪憂，那麼在U17集訓裡也是很難拿到機會的。”
仁王說的當然是在排位中會因為實力不足而被篩掉的
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