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會慢慢知道了，現在你可以跟著姐姐先學習整理自己的東西好不好？”
正處於“十萬個為什麼”階段的話癆心，又想問媽媽幾個問題，他仰著小臉，大眼睛盯著商予，道：“媽媽，為什麼要上幼兒園呀？”
商予想了幾秒，說道：“因為我們心心長大了，小心心需要在家裡，在爸爸媽媽的照顧下生活。可是大心心要去認識很多朋友，要去學會怎麼交朋友，幼兒園就是交朋友的開始。還有呀，上班，工作是爸爸媽媽要做的事情，那上學就是心心和棠棠要做的事情，我們每個人都要把自己要做的事情做好哦！”
心心好像聽懂了，又好像沒聽懂。他突然又想到了什麼問題，問道：“媽媽，上學不是去學習知識嗎？為什麼媽媽說是去交朋友？”
商予不知道是該惆悵心心實在是問題太多，話太多，還是該開心這個小孩兒確實腦子轉的快，鍥而不捨地探索一切未知。她耐心地對心心說：“心心現在還太小，很多事情不能獨立完成，學習獨立做事情，獨立教朋友，養成好習慣，是我們最開始要學的知識。心心，知識並不是只有寫字，算數，背詩，知識還會教心心怎麼成為一個好孩子。”
“媽媽，那好孩子就像姐姐一樣嗎？姐姐聽爸爸媽媽的話，有禮貌，有規矩，有好朋友，學習成績好，還經常能拿獎。”
“是的，姐姐是一個好孩子，但是心心也是好孩子。只是心心還太小了，很多事情還不懂，可是不要緊，等到心心長到姐姐這麼大，就和姐姐懂的一樣多了。”
接下來的幾天，話癆心特別忙碌，他又去問了爸爸，爸爸上幼兒園都發生了哪些事情，交了哪些朋友......
然後，忙碌心給司家讀高中和初中的哥哥們打了電話，詢問幼兒園，小學，初中，高中都分別要做什麼。接著給貝貝和安安也打了電話，問兩位小學在讀的哥哥，關於小學生的日常。戰家的哥哥們也不能免於“騷擾”，每個人都要回答來自心心的“靈魂拷問。”
最終，所有人都得出一個結論，棠棠和心心都是心思活絡，超級聰明的小孩兒。棠棠屬於內斂不張揚的，心心是滿臉寫著我腦子特別靈光的樣子。
那段時間，戰念北特別忙，開學的兩天前，他難得在家裡吃晚飯。飯後，他察覺到心心躍躍欲試，好像又要給誰打電話。
戰念北問道：“心心，要不要和爸爸聊聊天？”
心心把電話手錶放下，爬到戰念北身邊，抬頭盯著他，說道：“爸爸，我們聊聊幼兒園的事情吧。”
