王母和玉帝的關係 (第1/2頁)
東月夏羽提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
元旦節是大學裡最吭爹的小長假，沒有之一。
在這個時候已經沒有人在會把這小長假靠人為方式變成大長假。而且本也沒有課了，都是放假。但是卻不如有課是那樣舒心，反倒是更累。
因為在此時，所有人都沒有心思去玩了，大家都拿出了面對高考的覺悟，早出晚歸的佔據自習室。此時來此的目的已經極盡單純，那就是學習。
準確的說法，也可以稱為預習。
大學裡的悲劇就有心情放鬆的時候有課沒時間去玩，而沒課有時間的時候卻又變得不敢去玩。一玩必掛，誰也不去冒這個險。
同學們變得學習性質高漲且高效。靠前的兩天自學效率甚至比一個學期專心聽老師講課的效率還要高。平時玩得再瘋的孩子也在此時表現出視死如歸的覺悟，拼死一博。
甚至恰恰在這個時候，就是平時完全不學的人才最積極。他們積極的幫學習好的同學佔座位，虛心請教，恨不得把對方說的所有的話都全都塞進腦子裡。就算塞不進去，也會先記在小紙條上。而也在此時表現出來他們的學習能力其實絲毫不比好學生差。
學習好的同學頓時成了搶手貨，也就是通俗說的“大腿”，一個人得罩著幾個甚至十幾個人，輻射面甚廣！
但好的資源總是有限的，並不是每個寢室都有學習拔尖可以保證必過的人。所以這時候自習室就成了交流的重要場地。所謂高手的一番指導，幾個小時而已，但是確實比老師講的幾十節課還管用。而一些文科類的同學更輕鬆，找高手要個筆記，縮印，齊活。
但徐子皓身在的電信院，這就不一樣了，不好的老師不給題不劃重點。好的老師告訴你整本書全是重點。最好的老師告訴你，我講過的都是重點，我講過和讓你們做過的題就是可能會考的題型。
注意是可能，還只是題型。還是講過和做過的。
高中時學習成績優異的高函癲狂了，一直十分聰明的小智絕望了，一直穩紮穩打的阿遠咆哮了！
這是鬧哪樣啊親？講過做過的題目都有有兩三百道題，解一道題會的要十來分鐘，不會的半個小時，一個小時，光抄都得抄5分鐘，這怎麼辦？打小抄也不能全打不是？
而且根據前幾門考試的經驗，老師講的重點都不考啊，那些老師說的簡單瞭解一下的東西全都考上去了。眾人只覺得這閉卷考試根本就沒有必要，直接開卷的翻不到。
事實卻是如此，不考原題，就算同樣的題型，就算開卷也依然不會。這
