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閉目養神片刻，還是睜開眼，百無聊賴地支著下巴等人回來。不用想也知道，這個時間肯定有很多人排隊接水，他一時半會還看不到江聲的影子。出神片刻，他還是像往常一樣，隨手拿過江聲桌上的筆記本，翻看起來。
是語文老師要求的摘記本，一週一收，今早才發下來。名為摘記，目的大概也逃不過積累作文素材，不過江聲似乎並沒有完全按照老師的預期去做，林林總總幾十頁紙，記錄的都是他近期確實在看的書，字句也不侷限於能用進高考作文裡的名言佳句，倒是用藍筆記錄的感想寫得很認真，看得出是真心所感。
以他的性格，這麼做倒也無可厚非。陳裡予默默想著，居然覺得江聲這樣不全然盲從教導的行為有些酷。
然而下一秒，筆記本的某兩頁間掉下一張紙，就陡然打斷了他的感嘆。
——那是一張整整齊齊疊好的信紙，牛皮淺褐色，疊起的一面寫著“江聲”二字，字跡娟秀，顯然不是筆記本主人的手筆。
類似的情節他似乎在哪裡聽到過，小紙條，寫給江聲……學生時代最俗套不過的戲碼，他居然有幸在當事人之前撞見了。
說心無芥蒂是騙人的。陳裡予皺了皺眉，難得精確解讀出自己此時此刻的情緒——出奇鮮活的煩躁和不悅，指向這張信紙本身，也指向信紙背後的、他已經隱約有所猜測的人。
饒是如此，他還是沒有未經允許就擅自看信，只是合上江聲的摘記本，把那張整齊疊好的牛皮紙放到他課桌中央，挺直脊椎坐正了，懷著某種近於審判的鄭重心情，等待江聲回來。
當事人趕在鈴聲響起前的最後一分鐘回到教室，絲毫沒有察覺等待著自己的是什麼意外之“喜”——他走近課桌便一眼望見了整齊疊放的紙，低頭看了一眼上面的名字，驚訝道：“給我的？”
“是你寫的嗎——不對，也不是你的字……等等，啊這……”
陳裡予就沉默看著他，目睹他臉上的神情由喜轉驚，甚至帶上些許無辜又不明所以的悲壯，似乎的確不知道這張東西的存在，鬆出一口氣之餘，心底的煩躁便變本加厲地捲上來，幾乎吞沒他的理智。
“自己開啟看看，”他聽見自己輕聲道，“摘記本是誰發給你的？”
怎麼說呢——凜冬將至，也不過如此了。
江聲乖乖放下水杯，甚至不敢貿然坐回椅子上，內心戰戰兢兢，外表倒還維持著搖搖欲墜的平靜——直到這時候他還心懷僥倖，想這或許是誰看不慣他，留給他的宣戰書……
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