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主任身後走出屏風。
“勒索的事情我會繼續查，你們兩個人暑期輔導課給我每天乖乖來報到，查到我隨時退你們的學。”訓導主任抽出兩張表格。“至於你們抽菸要記的過我輔導課時再公佈，先把悔過書寫一寫。”說完努嘴示意兩人坐下寫悔過書。
張順堂和劉繼朗一坐下屁股就好像電擊般又痛又麻，還是咬著牙抓筆寫悔過書，邊寫邊抖。方懿蕙看兩人滿身大汗，被痛打完卻又查不出結果，同情心忍不住氾濫，抽出面紙給兩人擦汗。
劉繼朗拿著面紙胡亂往臉上抹，張順堂卻理都不理振筆疾書。寫完後兩人又手按印泥落手印在簽名旁，才被獲准離開。
夏玉嬋拿起張順堂沒用過的面紙再遞給他，張順堂冷著臉不搭理。
“臉……”夏玉嬋提醒張順堂。
張順堂側身撇過夏玉嬋伸過來的手，逕自走出訓導處辦公室。
“老師，我們是壞學生，做什麼你們都會懷疑。可是那餘佑達呢？班上那些所謂的好學生欺負他，他有告過狀嗎？有人幫過他嗎？如果我告訴你們是那些人去勒索餘佑達，你們會信嗎？會這麼努力去調查嗎？”劉繼朗冷冷發洩完心裡的怨氣後，不等大家的反應也跟著走出辦公室。
“……”方懿蕙望著夏玉嬋。“你覺得呢？”
“那都只是狡辯而已。”夏玉嬋不帶表情地說著。“他們會這麼惡劣就是因為你對他們太仁慈，以為愛的教育就是原諒他們做的所有壞事，甚至連未來要做的壞事都可以拿這個當成藉口。
可是學校能原諒他們，社會就能無條件一直原諒嗎？我們不趁現在用處罰來規範他們的行為，他們以後進社會做了更可怕的壞事情，誰該去負責？難道不是我們這些第一線的教育者該要在還沒發生之前就先遏止這樣的惡行劣舉嗎？
愛的教育只能因材施教，面對走偏的學生，我們要搶在社會的法律制裁之前，寧枉勿縱！“
“夏老師，說得好！”訓導主任拍手叫好。
“那……像餘佑達這樣邊緣地帶的學生呢？”方懿蕙膽怯地問。
“保護自己也是成長的必經之路！”夏玉嬋正色說道。“他要懂得保護自己，不然沒有人可以幫助他一輩子！”
訓導處另一側窗外連著小花圃，窗下是水溝，因為花圃裡種植花草矮樹的關係，所以水溝總是三兩天很快就會堆積雜草樹葉，一疏於打掃汙泥立刻會把水溝阻塞。
一個肥胖的身軀蹲坐在窗下的水溝旁。
餘
