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可一旦持球手型如果錯了，後面的撥球手型就不可能正確，這一點非常重要。
“可以了！”
很快，魚住糾正好了池上的投籃姿勢。
池上感覺有點彆扭，不放心的問道:“魚住，這樣真的能行？”
“放心，這些都是教科書上的內容！”
聽到魚住這麼說，池上也算是放下心來，起跳，再次投出手中的籃球，結果又投了一個三不沾。
他需要一段時間適應新的投籃姿勢，然後就是日復一日的訓練，等到肌肉記憶成型，三分命中率才能得到有效的提升。
“池上，如果你能夠每天堅持投中三百記三分球，或許用不了多久，你就可以打動田岡教練。”
魚住想到了海南隊的神宗一郎。
阿神就是透過日復一日的訓練，每天以投中500記三分球的目標而孜孜不倦的堅持著。
誰又能夠想到這位身材單薄、跑不快又跳不高的少年，最終成為令人聞之色變的殺手，在高二階段更是成為縣大賽的得分王。
魚住不求池上擁有像阿神那樣的投射能力，畢竟那需要足夠的天賦，只希望他能夠達到木暮公延的水準就行了。
“投中三百個三分球！”
投三百個和投中三百個的差距很大，尤其池上的三分命中率還很低，讓他倍感亞歷山大。
“放心，我會幫你撿球，你只需要不間斷的投籃就行。另外，在訓練的時候，你一定要保持投籃姿勢和節奏，一定程度上可以提高你的命中率！”
為了讓池上快速掌握三分球，魚住開始幫忙撿球。
池上很是感動，對魚住充滿了感激。
其實魚住這麼做，完全就是順帶，他的主要目的是想提高籃板嗅覺，同時提高他的傳球水平。
以池上目前的三分命中率，大部分都要轉化成籃板。
魚住將籃球傳給池上，很是隨意的說道:“不過今天已經有點晚了，那就將目標定在投中一百個三分球吧！”
“好，我一定會堅持下去！”
池上露出堅定的眼神，他也想看看自己的極限所在。
嘭～
池上再次投出手中的籃球，這一次，籃球砸在籃板上，高高彈了起來。
魚住輕輕一跳，就拿下了籃球。
在落地的瞬間，魚住以最快的速度轉身，憑著感覺將球回傳給池上。
魚住的傳球準度不高，池上不得不橫移了一步
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