第一百七十七章 生理科普，籌備探病 (第2/6頁)
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沒有確鑿證據的事，高芸還是不願意去直接判斷的，這件事究竟能不能得出一個準確結論，高芸也不敢肯定，畢竟如今國內還沒有親子鑑定之類操作。
光靠口供和各方面的簡單調查。
很難判斷未成形胚胎父親是誰？
至於一些基礎的男女知識，自己是從哪來的等問題，高芸覺得還是能以一種沒那麼直接，但孩子應該可以理解的方式，給高天養適當的做些簡單科普。
至少得讓他知道男女有別。
“姐你知道啊，你可真厲害，比我們老師還厲害，那我們快點回去吧。”
高天養是開心的加快了腳步。
而高芸則只能無奈跟著。
不到十分鐘之後，他們姐弟倆就順利到家，但高芸沒有直接解釋，而是先回了趟閣樓，特地上網搜了搜資料，主要是搜了搜生理方面的兒童科普資料。
仔細對比了好幾個版本，不同時代和不同出版社的資料之後，這才總算心裡稍微有點數，將自己覺得合適的資料下載到平板電腦當中。然後帶著平板電腦重新回六一年，對照平板電腦裡面的那些資料資訊，以一種比較淺顯，但又相對隱晦，且孩子能理解的方式去講。
主要就是講些男女的不同。
孩子的孕育，母親的辛苦等等，當然了，具體細節肯定是不能講的，也沒必要講，現在只要讓他暫時瞭解男女有別就行了。更深的過兩年再講吧，反正男孩子發育的晚，未來世界也是十三四歲，上中學之後才開始講生理衛生課。
之前雖然可能會有科普，但基本都是點到為止，高芸也是遵循這一原則。
暫時先這麼給她弟弟簡單科普下。
“哦，那不還是往肚子裡種一個種子，然後慢慢長大生孩子嗎，真的好神奇啊，我們竟然能從黃豆那點大，長到現在這麼大，感覺比母雞孵蛋還神奇。
不過做媽媽好辛苦，還好危險。
難怪張老師知道自己懷孕就不讓我們靠近了，最近更是直接回家休養。”
覺得自己大漲見識的高天養，很是若有所思的點頭嘟囔著，還聯想到了學校裡親身經歷的事情，並且抬頭問道：
“姐，我們能不能帶點好東西去看張老師啊，早上有聽語文老師和算術老師在辦公室裡面討論說，張老師懷孕懷的很辛苦，瘦了好多，頭髮還大把大把掉，正在醫院裡面安胎呢，缺營養啥。
他們說要買條鯽魚去看看張老師。
我們要不要也
