第66章 (第3/5頁)
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裡發了一張照片。照片拍下了一封手寫的道歉信，落款是旎旎媽和旎旎爸的名字。而在照片的下方，旎旎媽又將道歉信的內容重新編輯了一遍，發成文字版@林奢譯，鄭重地道了歉。
幾乎在訊息發出的同一時間，原本沉寂的家長群炸開了鍋。
先是家長們一長串的疑問和回覆，亂碼的標點符號和火星文緊隨而上，施妤看不出個所以然，猜測應該是哪位小朋友不小心地亂按，果然緊接著十幾秒、幾十秒的大段語音就出現了，隨便點開一個，都是撕心裂肺的“林老師我想你！”吶喊。
群內的訊息刷得飛快，兩段道歉的內容很快一閃而過，不見了蹤跡。
施妤嘗試著向上滑了幾次，都沒找到。
而林奢譯小心翼翼地繞過看手機的施妤，悄麼聲地爬下了床，無聲息地走，走沒幾步，他聽見施妤問：“你去幹什麼？”
林奢譯有了正當的理由，說：“施妤，旎旎家道歉了，我明天能去上課了。”這是個順理成章的因果關係，他說得難得有幾分底氣：“所以，我得去備課。”
施妤：……？
施妤重複道：“你說你去工作？”
林奢譯無辜地糾正她：“我去備課。”
施妤問：“現在已經很晚了，你備什麼課？”
林奢譯說：“因為我明天要去上課。”
在群管理員出現後，他找到了那兩段道歉的內容，設定成了群公告。
不過施妤已經沒有細看的心思了。她呈大字癱在床上，拉長語調：“你去你去你儘管去，順便幫我把燈關上，我好睏，我要睡了。”
林奢譯說：“好。”
關了燈，臨關門前，他煎熬地躊躇了一小會兒，說：“施妤，晚安。”
施妤翻個身，不搭理他。
於是林奢譯當即退了回來，倏地躺回了施妤的身邊。頓了頓，他還在昏暗中準確地摸索到了施妤的手，幫她把手攬在了自個的腰上，虛虛一搭。他知道的，施妤有時候睡不安穩，總要上下其手地摸兩把才行。
施妤有點睡意了，含糊地問：“不去備課了？”
林奢譯精神十足，小聲說：“我等你睡著了再去。”
施妤一腳把林奢譯踹下了床，鼓勵他：“你現在就去吧。”
施妤一覺睡得安穩，再睜眼時，虧大了，整整早醒了十分鐘。她趕緊閉上眼，自我催眠地繼續睡，一直睡到鬧鈴準時響起了，她勉強回覆了點神智，腦袋和腿還粘在床上，慢
