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“上次90分是因為我漏看了一題，不然95分完全不是問題啊”
“是嗎？居然把大題漏了，人才啊”
“你信不信我這次測驗可以比95分要高”
“先聽著吧”
週二。
袁老師微笑著走進課室，手裡拿著昨天的測驗卷。
“這次的測驗，成績相當不錯，全班最低分的是91分，換句話說，全班同學的成績都是90分以上了，所以我為大家鼓掌”
說完，袁老師鼓起掌來。接著全班同學都跟著袁老師一起鼓掌。
袁老師做了一個讓大家停止的動作，然後繼續說
“好，現在公佈成績，唸到名字的上來拿自己的測驗卷”
袁老師的確是一個很好的老師，公佈成績的時候，每當一個同學比上次進步了很多，她都會給予鼓勵，同時也會指出不足的地方。
當唸到我的名字時，我其實不太敢相信
“陶俊龍，98分，不錯，成績提高了很多，不過上次是做漏題了，不能算是真實水平，這次終於不漏題了，但卻漏了一個演算的過程，如果再仔細一點複查就是100分了，下次要注意了，期待下一次測驗能在你的卷子上搭上100分”
下午放學。
我一個人往英語中心上課的學校走去。來到了十字路口，紅燈。等待的時候，我環顧四周
“怎麼沒看到她”
這時綠燈亮了，我正準備往前走
“是在找我嗎？”
梁倩柔忽然出現在我的身後
“你.....你怎麼每次都在我後面啊，跟蹤我嗎？”
“誰有空跟蹤你啊，怎麼樣數學測驗多少分”
“你都能知道我上學期三科的期末考試成績了，怎麼這次一個小小的數學測驗成績你卻不知道呢？”
“學期末的時候老師會讓我幫忙做成績登記，那個時候在老師辦公室是和你們班的梁瑞瑩坐在一起，所以我偷瞄了你們班很多人的成績，包括你”
“喲，原來你在那個時候就開始關注我啦”
“滾！誰關注你了，不要臉！欸，你到底說不說”
“98分，有一道題忘了寫最後一個演算過程直接寫答案，所以被扣掉了2分，哎，95分以上，so easy啦”
“切，明明可以拿100分的，偏偏就是要拿98分吧，還好意思在這裡顯擺”
“證明數學對於我來說
