神經刀提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
。
“楊叔叔您好，我叫王宇，張教授的學生。”我禮貌地對中年人一笑。
他放下報紙，很溫和地看著我說，過來啦，坐吧。
我坐過去，楊東林就給我泡茶；我說不用麻煩，喝點白水就行了。
他就說這是好茶，特供的，一般人可喝不到。
我問他說，叔叔，您是做什麼工作的？
看他的派頭，我想他一定是個大官！
楊東林就笑著說，一個小公務員而已，不是啥大人物。
我點點頭，也沒細問；畢竟第一次見面，問多了不禮貌。
他家裡裝修的古色古香，文化氛圍很濃郁；牆上掛著字畫，沙發是紅木鏤空的，頗有些文人墨客的典雅風範。
然後楊東林就問我，張教授身體還好嗎？現在教我們什麼課？又問我在學校怎麼樣？學業壓力大不大。
我跟他閒聊著，他覺得我挺不錯的。
剛才的那個小男孩，還給我拿了零食，是進口的，我都沒見過。
我問他叫什麼，他說，“老師，我叫小楠，過了暑假上高三。”
我感覺自己與小楠挺投緣的，就像我跟藍姐一樣，哪怕第一次見面，也沒有什麼芥蒂。
楊東林就說，小楠，你先回屋，我跟王老師聊聊，一會兒就讓他去找你。
小楠很聽話，呆萌呆萌的，從桌子上拿了一包零食，就跑走了。
楊東林笑著說，我兒子，挺聽話的。
我說看出來了，我挺喜歡小楠的。
楊東林點點頭，雖然臉上掛著笑意，卻掩蓋不了那一絲失落。
我問他，叔叔，怎麼了？
他靠在沙發上，長舒了一口氣，“小宇，叔叔不想騙你，小楠的智商有點低，可能教起來有些麻煩。”
聽到這話，我心裡一痛。
小楠那麼可愛的孩子，怎麼會有這毛病？
智商低，那不就是傻子嗎？
我不知道該怎麼接話，就說，我看小楠挺好的啊？
楊東林搖搖頭，說情況就是這樣，你要不願教，就走吧。
他說完，就從茶几的抽屜裡，拿出一個紅包，推給我說，“不能讓你白跑一趟，一點辛苦費，拿著吧。”
說實話，我挺喜歡小楠的，懂事、可愛、有禮貌；比夏雨要強幾萬倍！
我就對楊東林說，叔叔，我可以試著教教小楠；我相信：沒有笨蛋學生，只有差勁的老師。
