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小仁王的雙打戰術儲備是很豐富的。
定期在和仁王的指導賽過程中進入幻影狀態,所學到的自然不只是單打知識，而是一整個仁王擁有的比賽思維和知識儲備。
一些比賽記憶，一些對敵經驗,和一些高屋建瓴的視野。
仁王也打過很多雙打,更換過很多個雙打搭檔。所以小仁王能從那些比賽經歷中學到雙打的戰術思維。
更妙的是，小仁王看到的，仁王的記憶裡,仁王和另一個世界的柳生所打雙打的戰術,並不適合他和他自己的柳生，所以他完全能將知識和戰術融會貫通後,去思索，去佈局只屬於他和他的柳生的雙打戰術。
這反而比單打更容易：單打的他和仁王是有很相似的部分的,但他和柳生的雙打是完全不同於仁王和仁王的柳生的。
他如果和其他人打雙打，那麼或許也會借鑑仁王和其他人雙打的經驗，因為他已經看到了,也因為他現在的實力已經到了這個水平。
但和柳生成為搭檔時的他還實力不足，他和柳生是真正透過言語交流，透過默契培養去體會對方的想法，去貼近對方的。
狄堂原本以為,在雙打配合和戰術上,自己和三枝會佔上風。
但他很快發現，不對,小仁王看穿了自己和三枝的配合,在很短的時間內。
是憑經驗嗎？還是小仁王的網球比賽閱讀能力和知識儲備已經到了很高的水平？
在比賽場上沒時間去思考這些了。狄堂感覺到了艱難,他反而愈發集中了注意力。他也和三枝進入了同調，因此兩個人的精神力在別人看不到的地方糾纏著，進行著親密的溝通。他們明白對方的想法,共享著思維，去抗衡對面的攻擊。
小仁王和柳生也進入了同調，但主導比賽的是小仁王。
於是沒有“討論對敵方案”這個過程，小仁王自己做了決定。
他用精神力將資訊傳遞給柳生，而柳生按照精神力的方案去配合小仁王。
這就是他們賽前所說的了。
而迄今為止，他們雙打時用過的大部分也是這種模式。也只有剛升入國三的那兩個月，打縣大賽和關東大賽的那兩個月，他們用到了另外的戰術，互換了身份，真正做了“勢均力敵”的配合。
小仁王私下裡問過柳生。
柳生就說，我聽說你國一的時候和真田雙打，也是完全的輔助位。
“我現在和真田雙打，也會主動去配合真田的。讓真田來配合我有點難。”小
