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切原的招數在對付左撇子上確實有一定效果。
在面對手冢時,因視力的落差，切原預計出現的散花效果沒有那麼明顯，但跳動的網球也確實帶來了視覺上的眩暈。
只是手冢很快就透過球路的計算和技巧的掌握找到了真實的球影。
而回擊這一球之後,切原的新招就自然而然地被破了。
這是切原開發這招時最本質的問題：它只是一個孤立的招數,和切原原本的打法和體系沒有任何關係。
切原的網球是有體系的。他的惡魔狀態就是。雖然看起來惡魔狀態是將理智都餵給本能,讓身體操控,讓精神力操控的一種瘋狂打法,但身體的本能反而能打出最融洽的招數來。用精神力的本質去驅動,透過攻擊來隱藏還有些粗糙的網球技巧，是這樣的一種網球體系——問題就在於切原控制不了自己的惡魔狀態。
而在理智狀態下,切原的打法就沒有很特殊的地方。
立海大的正選們，或者說幸村和柳，一直沒有糾正切原的惡魔狀態,反而在催化惡魔狀態,其實就是想讓切原透過惡魔狀態學會一些別的東西。
暴力網球不是什麼好的打法，他們只是想讓切原儘量在惡魔狀態中找到只屬於自己的網球靈魂,繼而在清醒狀態中也能抓住靈魂之火。
但目前來看，切原還懵懵懂懂。
他的惡魔狀態和普通狀態沒辦法聯絡起來，相互都是孤立的。新開發的招數也是孤立的，並且只有固定角度和範圍能夠打出這一招。
還是沒想明白,但還有時間。幸村是這麼想的。因為幸村一直覺得,有些事只有自己懂了才有意義。
比起來柳要更著急一些。
大概是見過幸村和小仁王的天賦,所以柳才更希望切原能夠早一點成熟。他自己不打算打職業，因此在精進網球技術上有種點到為止的分寸感，但他知道切原是想要打職業的，於是他對比了網球部裡也想打職業的其他同級生……
該怎麼讓切原更快進入下個階段呢？柳想，如果以切原的腦子無法思考清楚,那麼利用強大對手去讓切原用身體記住，是可以的嗎？
柳晚一些的時候因為自己無法想通的，關於切原的教育問題去找仁王了。
仁王有時候也覺得很有意思：柳在剛加入立海大時和現在完全不同。一年級時的柳還有點冷麵傲慢的氣息，說著我就是為了單打而來的，拒絕了許多雙打的安排，一心想要提升自己的實力。
但二年級的柳已經
