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“人之初,性本善……”
春風輕輕，書聲琅琅。
經過村頭小路的村人們聽到這抑揚頓挫的吟誦聲，都會心笑笑,放輕了腳步，生怕打擾了裡面認真向學的孩子們。
也不知道這薛夫子怎麼就這樣有本事,竟讓一個個貪玩的皮猴恨不得日日黏在學堂裡。
此時,私塾內。
背誦畢,薛九模仿著沈夫子撫須的姿勢，撫了撫自己垂在胸前的髮絲,老成持重地一頷首：“很好,現在有什麼問題都可以向我提問，半個時辰後，我們開始射箭訓練。”
“薛夫子,我有問題要問！”大家爭搶著發言，他們都喜歡和這位薛夫子說說話,她言辭動聽又頗具耐心,便是這般半大孩子，也漸漸曉得了“如沐春風”是何模樣。
薛九隨手點了將手舉得最高的那一位：“你先說。”
“是！”那半大少年恭恭敬敬地站起身，“敢問夫子，這‘人之初，性本善’一句該作何解釋？人之初,是否真的性本善？”
跟著薛九研讀這《三字經》一段時日，他們早已度過了死記硬背的階段，開始認真地思考書中一切。
“唔,”薛九對待孩子們的問題從不敷衍，畢竟這正是他們脫離以自我為中心，準備探索世界的階段。她認真想了想,“我覺得性本善或是性本惡兩種說法都有其道理，但這並不是最重要的，它並不能真正決定人的一生。”
“那最重要的是什麼？”
“塑造一個人的，是親近之人的言傳身教，是他讀過的書和走過的路，”薛九笑了笑，“當然，這只是我個人看法，不是什麼標準答案，你們自然可以不認同。”
問話的人若有所思，薛九又點了其他人，一一解答著他們心下迷思。
大人總覺得小孩子思維簡單，其實他們常常有著五花八門的思索，有的令人無奈，有的令人會心一笑。
待大家將胸中疑問一一吐出，薛九笑道：“好了，若沒有其他問題的話，閉上眼睛，我們該出發去繼續學射箭了！”
村裡能籌錢建起可供讀書識字的私塾已是不易，自然沒有備下射箭的場地，薛九便為大家另覓了佳處。
每到這個神奇的環節，孩子們都會強忍著心下興奮，老老實實地閉上雙目，聽著耳畔響指一聲，再睜開眼時，窗外已是別處風景。
大家歡呼著從房門中魚貫而出，縱然已經來過這裡不少次，仍是難掩面上驚奇。
因為薛九在射箭場地的選擇上實在
