第114章 (第3/7頁)
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器原始模型可以實現30個光量子位元資訊處理的時候，伏光耀終於拆除了干涉處理器，將沈明洲的量子憶阻器裝上了光量子計算機。
兩大實驗專案，終於實現了對接。
他們第一次測試，就順利完成了指定計算。
連英才在旁邊記錄資料，都覺得不可思議。
這才兩週時間！
沈明洲用了兩週做出了完美替換干涉處理器的憶阻器原始模型，並且設計出了完整的憶阻器結構！
如果不是生產裝置落後，彷彿沈明洲馬上可以製作出量子憶阻器晶片，實現光量子計算機商用化似的。
他在這兒詫異驚歎，伏光耀卻皺著眉看沈明洲的設計圖。
結構並不複雜，運用了當前通行的各類功能層模型，然而精度要求過高，完全超出了生產裝置的製作極限，並且極有可能發生量子隧穿效應，影響晶片效能。
“你把這部分改成立錐體結構。”伏光耀圈出來憶阻器的功能層，“更簡單，干擾更少。修改之後我們再做測試。”
沈明洲記了下來，立刻動手改。
他只有做北極星的單薄經驗，對憶阻器的經驗為零，當然會順從導師的要求，進行改動。
伏光耀邊說，沈明洲邊改。
他們的溝通在連英才聽來，逐漸從淺顯變得深奧，伏光耀在提出某些光量子領域極少運用的效應時，沈明洲都沒有提出任何的困惑，而是像聽懂了似的，反問道：“那我將材質改變為二硫化鉬試試。”
伏光耀提出問題，沈明洲給出嘗試建議。
默契得連英才都嘆息不已。
他覺得，專注研究的人，總會逐漸相似，老師和師弟站在一起，簡直連思維都同步了，推得實驗進展格外快。
連英才完全沒有從師弟身上，感受到任何類似他剛讀博似的蠢鈍，一腔前輩指點江山的熱血化作一腔嘆息。
只能在群裡冒頭。
連英才：我師弟也太行了叭！！！老師說改什麼他就能改什麼，想當年我還在問怎麼改怎麼改怎麼改呢！[圖]
偷拍照片上，少年的側臉，看起來和身邊的伏光耀一樣嚴肅。
他正在抬手改動設計圖，絲毫沒有猶豫。
群裡因為一張照片，炸出了不少摸魚黨。
“英哥，這不是普通師弟，按實力，你得叫大哥。”
“哈哈哈笑死，連師兄，你在旁邊站著就像個打call小弟。”
