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肆走過來，一拍謝執肩膀，“我來找人運，聽班長調遣。”
決定了揹著張達開搞餐館，所有人都異常興奮，上午第四節語文課，語文老師在上面聲情並茂地朗誦，下面小紙條也同樣聲情並茂地飛來飛去。
無數問題透過小紙條交流解決。
“那零食怎麼辦？”
“零食加到套餐裡不就行了，打包賣。”
“這次準備做什麼菜？”
“紅酒燉牛肉？”
這股傳紙條的秘密遊戲持續到語文老師被隔壁班班主任叫出的片刻，迅速變得囂張了起來。
謝執抬頭看了幾次，但礙於他確實太沒有威信，大家也不怕他。
李依依裝作記筆記，扯了張作業紙，低下頭，寫了兩行字，摺疊起來，一把扔到王季泉的桌子上。
王季泉正在看漫畫，一張紙扔到桌上時還嚇了一跳，甚至以為是漫畫突然三維化了。
過了幾秒，他才反應過來，這是一張紙條。
王季泉單手捏紙條，抬起頭來左右環顧了一下，看見了正在衝他點頭的李依依。
李依依指指自己，示意：“我的。”
王季泉點頭。
李依依用嘴型說：“給你同桌。”
王季泉的同桌是本班的文娛委員。
剛才下課稍微分了一下工，文娛委員負責整個餐廳裝飾的草圖，李依依這張紙條就是要問文娛委員草圖ok了沒有。
王季泉再次點頭，胸有成竹地比了個“ok”，然後，當著李依依的面，王季泉從容地把紙條舉起來，拍拍坐在他前方的嚴肆的肩膀。
這可真是天大的誤會！
李依依抬手扶額，無語地撲到桌子上。
嚴肆回過頭，用眼神問：“什麼？”
王季泉一指李依依的方向：“給你的。”
嚴肆挑了挑眉，接過紙條，展開看了一眼，隨手捏了，扔進桌洞裡面去。
嚴肆抬起手，輕輕一拍。
所有的竊竊私語戛然而止，嚴肆站起來，回過身：“各位同學，紙條下課再傳吧。”
嚴肆：“聽班長要求，上課時間，不能耽擱。”
語文老師雖然出去了片刻，但回來不僅馬上回到了自己剛才斷掉的部分，繼續聲情並茂地講吓去，還和下課鈴配合默契。
下課鈴聲和朗讀聲同步結束。
語文老師：“那麼，這個文章的初步感知就到這裡，我們下午
