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但凡是個心智正常的人，聽見別人說自己獲得了特異功能，能聽到某個特定人的內心獨白，他都是不相信的。
儘管對自己說這些話的人是自己的新任班主任。
班主任他也是從宋穎這個時候過來的，因此他很能理解宋穎的心情。
他說道，“我只是先給你打個預防針，若是突然聽到時黎莫名其妙地開口說話，你千萬不要被她給嚇到，也不要把這件事暴露給時黎知道，我們班一直保守秘密，不敢讓外人知道，也沒有讓時黎本人知道。”
偷窺別人的內心，宋穎覺得這種舉動略微有些猥瑣。
她都不敢想象，時黎堂姐知道自己的心裡話被人知道，應該很不舒服吧。
她這時候已經忘記了，自己對這件事持有一種不相信的態度。
她單純地發問道，“為什麼要保守這個秘密，不讓外人和時黎知道？”
班主任看傻瓜的眼神看了一眼宋穎，“你想想，我們全班能聽到時黎的心聲，那究竟是哪裡出了問題呢，是我們有問題還是時黎？”
宋穎心裡默默想道，你們都有問題，不過現在有問題的還要加上我了。
“有問題的當然是時黎了，時黎的心聲被我們聽到，而我們作為時黎的老師和同學，才有機會聽到時黎的心聲，如果被別有用心的外人知道這件事，把時黎抓到某些地下組織進行切片研究怎麼辦？”
宋穎被班主任的威脅給嚇到了，她大腦中彷彿出現了時黎被黑衣人抓走進行研究的場面，她嚇得雙手捂住嘴巴。
“不可以這樣。”儘管相處的時間不多，才一個早晨不到，宋穎卻覺得時黎是個好人，她不想要時黎被抓去進行切片研究，“我肯定保密，不讓外人知道。”
班主任就像是誘拐小學生的怪蜀黍，他滿意說道，“這就對了。”
宋穎還是十分的不解，“那不叫外人知道就行了，為啥瞞著時黎，她不知道我們知道她的秘密，這樣不太好吧。”
“每個人心裡都有不能說的秘密，都有不能讓別人知道的陰暗處，時黎不知道我們能聽見她的心聲，無意間暴露自己的陰暗面，這不好吧。”
不得不說她想得很詳細，班主任卻有些同情地看了她一眼，“時黎她跟別人不一樣，從她的心聲中看不出她的心理陰暗面，只能看出她的反差感。具體為什麼不告訴時黎，讓她自己能夠防範，以免在心裡說了見不得人的東西，”
“這就是我要跟你說的第三點了，時黎的一些心聲
