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“設線框cd邊剛進入磁場時的速度為v，則在cd邊進入磁場過程中產生的感應電動勢為E=Blv，根據閉合電路歐姆定律……”
林啟對著賀曜的試卷，邊小聲嘀咕著邊用紅筆在自己卷子裡抄上正確答案。
他的試卷幾乎被一整片密密麻麻的黑色字跡覆蓋，寫錯的地方畫上無數條橫線遮蓋，然後接著下面繼續寫，林啟不喜歡打草稿，想到什麼寫什麼，以至於試卷上有很多修正過的痕跡，看上去凌亂得不行。
反觀賀曜的試卷，答題不廢筆墨，簡潔易懂，整張試卷乾淨整潔，字跡也很清秀，答題的時候行跟行之間有規律的隔開，看上去不僅不會讓人覺得疲累，反而還會給人一種很舒服的感受。
像賀曜這種學生，大概所有閱卷老師都很喜歡。
“林啟，你看的是賀曜的試卷嗎？”
聲音有點耳熟，抬起頭，林啟看到了手裡拿著卷子的林翊含。
他笑了笑，“嗯，賀曜的，你要看嗎？”
林翊含似乎有點不好意思，“我想借著看看生物的有一題，那題我沒在書上找著。”
林啟大方道：“可以，看幾題都行。”說著，把生物部分的卷子遞給他。
林翊含接過試卷，站著就翻看起來。
林啟看他手裡還拿著東西，不方便，便拍了拍身邊的空位置，道：“坐下看吧。”
林翊含遲疑了下，似乎欲言又止。
林啟猜到了他想問什麼，主動道：“沒事兒，賀曜請假了，今晚不會來了。”
林翊含笑笑，“那我坐下看。”
林翊含在班裡算不上不下的中等生，不如那些拔尖的好學生，錯的題並不少。
本來只是看生物，但看著看著，就把其他的科目也一起看了。
林啟乾脆約他一起坐下改錯，反正賀曜也不在，身邊空著也是空著，多個人還稍微熱鬧點。
林翊含也沒拒絕，回了自己的座位一趟，然後懷裡抱著三本筆記本，拿上試卷就過來了。
兩人一起研究錯題，一起修正，等題得改得差不多，兩人聊起來了。
想到昨天在小區裡和林翊含見面時的情景，林啟問：“對了，那幾個人今天沒有來騷擾你吧？”
林翊含搖了搖頭，他努了努嘴角，“謝謝你，林啟。”
林啟：“哈，沒事，同學不就得互相幫忙嗎。”
林翊含跟著笑笑，點了點頭。
隔日中午，
