第4章 《天才競賽》04 (第1/4頁)
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在其他參賽選手的盛情邀請下，陸行看了數遍過場動畫，頭頂陸行名字的畫素小人蹦蹦躂躂的炫耀自己獲勝的場景反覆出現。
等陸行反應過來時，情況已然演變成選手們在客廳中一字排開，或是陷入深思、或是輕聲討論，學習氣氛濃厚的像誤入了自習室。
不得不說，這在《天才競賽》中確實是頭一次出現。
陸行覺得這一幕好像有點不太對勁。
他環顧學習氛圍濃厚的客廳，觀察小聲交流的選手們，他們沉浸在頭腦風暴中，沒注意陸行投來的視線，於是陸行又將目光投向了攝像和pd。
Pd們正在竊竊私語，察覺到他投來的視線，還笑容燦爛的朝他豎起了一個大拇指。如果陸行湊近點，還能聽見“幹得好”“爆點太足了”之類的話。
那到底是哪不對勁？懷揣著這個疑問，陸行陷入了沉思，檢索系統之前傳輸給他的資料。
因為系統傳輸的資料太多，陸行沒法直接消化。所以這個世界大部分的常識，都被暫時儲存了起來——簡單來說，他相當缺乏常識。
而這一點在眼下，就導致了認知差異。
比如說，其他選手的遊戲覆盤邀請其實是可以被拒絕的——但陸行完全沒意識到。
再比如說，其他選手的意思是在接下來這兩天裡私底下找時間單獨玩一局——而不是好像趕時間一樣，在公眾場合排隊挨個進行車輪戰。
私底下來一局跟大家在客廳排隊等著來一局那能是同一個概念嗎？
前者充滿了可操作性，他們能邊玩邊聊一聊接下來的比賽，試探一下後續合作的可能。說不定就能直接達成隱秘且不為人知的兩人聯盟，雙方聯手操縱整季比賽的輸贏，一同進入決賽——不用懷疑，這在前幾季的《天才競賽》中確實出現過。
這是一個唯有贏家才能獲得一切的綜藝節目，它或許存在溫情脈脈的時刻，但絕大多數時間，眾人的心思都聚焦在“如何獲勝”這一點上。
陸行進一步回憶《天才競賽》的相關資料，發現《天才競賽》最初幾季的畫風是由撕逼、背叛以及吵架組成的。
直到第五季後才發生了變化，第五季出現了一個實力過於碾壓的選手，在讓《天才競賽》的收視率有所突破的同時，也讓嚴pd意識到觀眾們喜歡的究竟是什麼，於是後面幾季的《天才競賽》畫風逐漸從撕逼和勾心鬥角演變成了賽場上的敵人、賽場下的朋友。
不過《天才競賽》的賽制擺在那，要想讓前
