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宋一被老奸巨猾的老師們當成了工具人。
李雯雯和林則雖然摸魚經驗豐富,但社會經驗尚淺。他們跟著宋一混，宋一被帶偏了，他們也差點忘了自個兒的人設。
三個小孩都快被榨乾了。
反應過來的他們決定舉起擺爛大旗。
林則和李雯雯做這種事情是駕輕就熟,需要改造的就是宋一。
首先，要磨洋工。
做事太積極，腦子有問題。
宋一多少有點強迫症，不喜歡拖延。但這回,她必須戰勝自己的不拖延症。
其次,精神狀態不能太好。
整天昂首挺胸、精神奕奕,一看就是作業不夠多，老師不給你加餐給誰加餐？
要憊懶、要鬆垮，表示自己已經竭盡全力，一滴都擠不出來了。
宋一學他們在椅子上癱成一團液體。
下一秒，她又忍不住從座位上彈了起來,說：“我輩修士，怎能如此？”
這精神面貌根本就不像一個劍修。
然而，她的掙扎被李雯雯和林則聯手鎮壓了下去，“我輩修士,就應如此。”
“這才是人過的日子啊。”
仔細想想，這段時間真的把他們給忙壞了,雖然確實很充實，但跟他們原來的計劃完全不符！
最後一步，為了讓他們的竭盡全力表現得更加真實，連課堂作業都要少抄一點。
“老師,我們太累了，作業都沒時間寫啦。”三個小孩歪歪扭扭地站在班主任面前，一副氣虛體弱、精神不振的模樣。
班主任：……
別以為我不知道你們的作業就沒好好做過！
三人自認為演技上佳,鹹魚感渾然天成。實際上他們那雙骨碌碌轉動的眼睛早就暴露了他們的真實狀態。
班主任狀若關心，“哎呀，你們的臉色怎麼這麼糟糕？那不行，我送你們去醫務室看看。”
三小隻頓時把頭搖成了撥浪鼓。
被醫修一檢查，得，他們的狀態比一般人都好，那這個戲怎麼演？
“老師，我問過了，我們沒啥大毛病，就是最近壓力太大，需要好好休息。”林則馬上說。
李雯雯立刻跟上，“對啊老師，阿一最近的食量都減了一半了。你看她是不是餓瘦了？”
宋一低垂著頭，沒吭聲：因為最近要乾的事情太多了，她的食量不減反增。
但轉念一想，低頭雙下巴太明顯。她趕緊
