第14章 轉班？ (第1/4頁)
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“哎，陳老師。”一班班主任見被人當場抓包，也沒什麼不好意思，反而直接說，“我當然知道陳老師會好好教學生，但是學生們本來素質就不一樣嘛！我們一班學生素質就是比你們二班要好，很多尖子生，全年級前十都在我們班……”
“全年級第一在我二班。”二班班主任面無表情地提醒。
一班班主任一噎，隨即順著說下去：“對嘛！所以要把華鋒語同學要過來啊，就是要尖子生之間相互帶動，成績才會更好！”
“都年級第一了，成績還能好到哪兒去？”
“這就不是我說你了，陳老師！”一班班主任表情變得嚴肅起來，“咱們鎮中學跟縣裡和市裡的學校都不能比，在我們這裡是第一名，放在全市又怎麼說？這麼好的苗子，咱們做老師的，不應該讓她飛向外面更廣闊的世界嗎？”
提起這個，辦公室裡的幾個老師都是面容一整。
一班班主任說的沒錯，鎮中學太小了，甚至連井底之蛙都不算，蛙在井底還能仰望一小塊天空，但在這裡的孩子，連外界的一小塊天空都看不到。
一班班主任沉沉地嘆了口氣說：“我們做老師的還能去市中學監考，但很多學生們可能一輩子都不會走出澧豐鎮，市裡都沒機會去，更別說省城了。
有這麼個苗子，看著不光能去省城，說不定還能去首都，我們能忍心讓她埋沒嗎？”
二班班主任聽了半晌沒吱聲，她當然是想要學生們更好的，但班上很多學生還是鄉下來的，可能很大一部分都會考職高，職高出來就工作了。
二班，確實沒有一班的學習氛圍好。
“那就把華鋒語同學找來問問吧。”二班班主任有些沒精打采地說，“她要是想去實驗班，我不攔著。”
說話的時候心都在滴血，這麼個好苗子啊，還沒捂熱就要給別人了！
結果把華鋒語叫到辦公室裡來這麼一說，對方居然說二班挺好的，不想轉班。
其他老師都還沒來得及勸，之前最不願意的二班班主任卻最先跳出來了。
“華鋒語同學，一班是實驗班，學習氛圍是最好的，你在那裡呢，周圍的同學都是愛學習的，能更加投入地學習！老師們想給你轉入實驗班，都是為了你更上一層樓。”
一班班主任詫異地看了二班班主任一眼，在對待學生方面，陳老師還真有覺悟。
“華同學，你來到我們一班後，我把你安排在學習委員旁邊坐，他就是上次考試的第二名啊，
