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周子青前面說的鄭重其事, 很有一番深度的樣子，結果到了收尾她還能一本正經的坳上主題，不忘記再提醒一遍, 在座的諸位。結果其中在坐兩個老師，一個認識周子青, 一個不認識，都忍不住笑了。
“你這是到了最後都不忘記迴歸主題上啊。”認識周子青老師笑著說了完, 又說到國內首屆人工智慧競賽, 經不住問道, “你今年主要是幫助顧時雨蕭紅他們參賽，明年的話是不是準備自己參加了？”
周子青點頭，“是的，明年重在參與, 後年拿第一，大後年參加國際人工智慧競賽。”這是周子青給自己定下的目標, 可能現在聽著像是在說大話, 可眼下該喊口號的時候, 口號就要響亮的喊起來。
徐梁知看著周子青點點頭。
周子青之前說到國際環境, 有老師好奇, 她到底有多瞭解國際人工智慧的水平, 想考考她。
這道題就像是一道毫無預兆的送分題。
就像語文課堂上老師檢查背誦, 結果巧了，會背, 朗朗上口, 一字不差。周子青有個筆記本，就喜歡記錄這些事情，以前高中上學的時候, 她記憶裡就好，看一遍，抄寫一遍，腦子裡就能留給影。
時間地點，人物，哪所高校實驗室，負責人，創辦人，研發反向，產品功能，對今後人工智慧發展會有什麼樣的變革，對於實際場景運用等等，她三言兩句把一篇報道給精簡提煉了。
實際上週子青是按照倒敘的時間來說的，好在她記得刊登的時間。
“這都是我從圖書館裡國際報刊雜誌上記錄下來的，希望大後年能和國際上的學生一起比賽，能更瞭解他們的水平。”最後說完還不忘記迴歸主題，一雙亮晶晶眼睛，懇切的看了眼所有負責面試的老師們。
周子青面試結束，男老師笑著說，她可以先出去了，並讓她幫忙喊下一位進來。
大三學姐面試用了五六分鐘，那周子青面試時間得有她的兩倍還多，等的外面準備第三面試的學生，都有些緊張了。
周子青一出來，準備第三的學生，連忙攔住她急急問了一聲，“同學，大概都是什麼問題啊。”
“都是和專業相關的問題，如實回答就好。”目光掃了眼坐在後面的金嘉瑜，大三學姐已經不在了。
周子青背上自己包，準備回去。
金嘉瑜卻一直低著頭，嘴巴在動，像極了在提前默唸演講稿的樣子。
剩下就是等待結果了。
