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遼東·金州，金州高階學院。
“建立金州高階學院，本侯不是為了做善事，本侯的目的很純粹，就是為了能夠給東海鎮帶來源源不斷的人才！”趙宗武看著眼前的眾人，眼神中帶著堅定，語氣鏗鏘的講道。
作為遼東經略，趙宗武與之前所處的位置不同，因此這需要思考的問題也就變得不同。
雖然遼西之地，在盧象升的悉心治理下，正不斷朝著穩定邁進，但是距離應有的繁榮昌盛，還需要很長的一段時間才能達到。
簡而言之就是一句話。
以遼西、東海鎮為首的地方，缺人才，缺各類發展人才，想要謀求大的發展，就必須要用經過專業培訓的專業人才。
“一直以來東海鎮的基礎教育，就是伴隨著村、鎮兩級基礎官府機構的明確，進而創辦起來的，在這過程中創辦的小學、中學，最純粹的目的就是為了培育出來，大批擁有基礎學識的群體。
現在經過兩年的沉澱，小學、中學的基礎層架已經構成，實行基礎教育的這兩年積攢的經驗，想要完整搭建應有的教育層級，就必須要提前進行佈局。
相比較於小學、中學的搭建，高階學院不同於基礎教育，它更注重的是各類技能的學習，且吸納的群體，多是從小學、中學學習不佳，但在其他方面存在天賦的群體，這就是高階學院的立世根本。
在這存在的基礎上，小學、中學依舊按照固有層階進行培育，後續會組建更高階別的教育機構。”趙宗武在成立大會上不斷講述著。
一方勢力想要發展，想謀求大的進步，質的飛躍，把核心放在教育科研上，是確保勢力永固的根本。
如果說沒有把核心放到這上面，而是單方面側重軍事、政治建設，沒有把心思放到基礎科學建設中來，那麼不管這方勢力，最初擁有怎樣強勢的勁頭，可後續都會出現不同程度的衰敗！
看著齊聚一堂的遼東的主要官吏，趙宗武的胸膛燃起熊熊火焰，他們是遼東地方發展的一把手，想要在地方籌建完備的教育層級，想要在地方建立健全的工業基礎，想要做一切想做的建設部署，就必須要把基礎的東西搞齊全。
想要做好規劃部署的一切事宜，就必須要讓他們這些地方上的一把手，從根上去做好教育體系。
按照先前做出的規劃，在每一地都要建立一所高階學院，高階學院的宗旨，就是為地方建設、民間發展不斷輸送各種型別的人才。
相比較於小學的六載，中
