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“朋友們，你們覺得買電腦有必要嗎？”
電腦課本來應該是最受學生歡迎、最快樂的課，卻是倖幸最害怕的課。她總是班裡打字最慢的，對老師所教操作最一頭霧水的。就好比你才買了一個鍋，第一次接觸廚房，師傅就教你做“三套鴨”“六蝦面”“九轉大腸”一樣。
這不，電腦課上老師佈置的作業，倖幸沒能在課堂上完成，非電腦課時間借用學校電腦室的電腦是要額外收費的，而且已經到了值班時間。
羊壘再次沒有出現，倖幸給他發了個訊息以證明自己已經在學辦值班了，羊壘回覆他下午要開會，大概四五點才回去，那時候倖幸早下班了。啊，又到了自由快樂的無人監管值班時間！
倖幸突然靈機一動，發訊息問道：“羊老師，請問我可以用一下學生助理的電腦嗎？”
羊壘回道“可以，用完後記得關機就行”。
倖幸高興極了，將隨身碟插入電腦，在這節課裡緊趕慢趕地把作業完成。
卻沒想到，下一次電腦課上，隨身碟插進電腦時，彈出有病毒需清理的提示，防毒後隨身碟裡已是空白一片！她人生中得到的第一個隨身碟，還是來自初中時一個徵文比賽的獎品，很快就報廢了！
學生助理的電腦有病毒！
幸好倖幸已經養成了謹慎的行事風格，手機裡有備份，否則她辛辛苦苦完成的作業就白做了！
再到下次同樣情況借用學生助理的電腦做作業，倖幸再也不用隨身碟複製，而是登入微信直接發到自己手機上。
可是她漸漸地想得更遠了些，她總不能一直依賴學辦裡的電腦，萬一羊壘不再允許他用學辦的電腦做自己的事情呢？萬一學辦的電腦壞了呢？萬一沒到值班時間作業就要趕著交了呢？萬一她不來值班了呢？
“僥倖”“碰巧”“順利”只有一種，而“萬一”有千千萬萬種，各種想象不到的意外都有發生的可能。
再加上羊壘開會時老強調的“有電腦的值班時都把電腦帶過來”，讓倖幸考慮的更多，才有此一問。
“我覺得挺有必要的，反正我們老師說後面教cAd得用電腦，總不能老去電腦室用電腦吧。我是肯定要買的。”李紫檬道。
“電腦室的電腦都帶病毒！我告訴你們，千萬別把隨身碟插裡面，否則就廢了！一定要避雷！”李瀟染激動地說。
“……學辦的電腦也帶病毒，我的隨身碟已經廢了。”倖幸有點心疼，差點忘了上網買個新隨身碟了，不管用不用得著，買個
