第3章 (第4/5頁)
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,也類似,前兩章囫圇吞棗地欣賞外加硬背,順便驚歎了一下外星繪畫的腦回路真是好歪,結果第三章開始居然要他自己上手畫。
沈青飛有點猶豫。
準確地說有點擔心。
看到這種麻煩事,他的第一反應就是時間有限,拋了那兩章實踐內容,把前面的分拿到。
但是他並不知道考試到底會考什麼。
萬一考試只考實踐怎麼辦?
萬一這個系統的出題人覺得前面的都是鋪墊,要看藝術素養只看編出來什麼曲子,畫出來什麼畫就行……怎麼辦?
他不得不考慮這種情況,他現在是最低段位,沒有試錯的機會。
猶豫再三,其實也就猶豫了幾分鐘,還是在吃飯的時候猶豫的——他最終還是決定,還是要抽出時間仔細啃一下這兩塊硬骨頭。
於是又一個下午,書房裡黑色衛衣的青年一臉嚴肅地皺著眉頭細細體會外星人的審美,試圖進行粗糙的模仿。
考試前的複習時間總是眨眼而過,轉瞬間,十天飛過,沈青飛繫結系統後的第一次考試到來了。
考試時間是正午,他沒有試圖多睡幾個小時養精蓄銳,而是照常在天沒亮的時候起來打坐修行,貿然打破作息規律是考試大忌。
小院外陽光大盛的時候,沈青飛發現他所在的空間變了。
從冷色調的書房變成了一個有點老破的教室。
沈青飛認得出來,這是他高中的教室。
他桌上有滿滿當當一疊試卷,數一數正好七門科目十四張。
前方黑板上掛著一個倒計時:
12:00:00
他若有所思地看了看周圍,覺得系統可能是抽取了他腦海中對“考場”這個詞語殘留的最深刻的印象。
果然,隨著他心念閃動,窗外刺眼的陽光變暗,昏熱的教室裡打起了空調,至於教室本身他沒做改變,因為他確實覺得在這個教室裡考試最有狀態,除了他把旁邊的桌子挪近了來放試卷以外。
考試是所有科目試卷同時發放,讓考試者自己安排時間,對於部分學生來說這種考試模式還是挺容易出問題的,可能會緊張,可能會慌亂,當然更重要的是可能會出現時間不夠用會做的題沒做完的情況——很多人以為自己能把做得比較快的科目的時間分給做得慢的,但是這樣想的人反倒容易兩門都沒寫完。
不過這對於沈青飛這種做一份卷子的時候就不會想另一份,而且每門都能提前交卷的人