第5章 (第2/4頁)
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不用上課了真好。
但——
“王賁，帶著公子回去讀書。”屬於嬴政冷漠的聲音在他頭頂響起。
少年如願的抱住香香軟軟的幼崽。
滿臉激動道：“喏！”
然後蘇檀就被少年快速的抱回大將軍府，重新捧上沉重的竹簡。
“今日所學，為《史籀篇》，乃周宣王太史著，嘗為幼子啟蒙，先前就有人笑言，想要在周做太史，需諷史籀十五篇。”
屬於王翦渾厚的聲音響起，他在方才對待扶蘇還很溫柔，但教授課文時，手裡就拿上了戒尺。
蘇檀稍有走神，便是一尺拍在面前，那破空聲可以想見打在身上有多疼。
他趕緊認真凝視著面前的文字，屬於大篆的複雜，讓他有些眼暈。
勤懇讀書數十年，一朝又成小文盲。
慘。
想想等他吭吭哧哧學會大篆後，哎嘿，我政爹一統天下，又推出小篆，他肯定得學。
真是妙啊，他就喜歡這種拼死拼活學習，一朝清零的感覺。
“史籀篇約有九千餘字……”
聽見王翦的介紹，蘇檀猛然瞪圓眼睛，所以面前的書桌上，這一小堆竹簡，並不是他學習的全部。
“我申請先學習詩經。”蘇檀弱弱的伸出小短手。
王翦：？
“何為詩經？”他皺著眉頭問。
縱然對扶蘇極為喜愛，但讀書一道，沒有任何捷徑可走，讀書很苦，需要極堅強的毅力才能辦到。
看著王翦眉眼間隱隱溢位的不悅，蘇檀便趕緊道：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，我背過些許，用熟悉的字啟蒙，也許可以？”
對方眸中這才浮出些許讚賞，笑著道：“你說的對，這詩歌確實朗朗上口。”
他願意調整試一試。
“你所言為《詩》，或者《詩三百》，並不是詩經。”
聽王翦解釋，蘇檀乖乖點頭，想著應該是詩經名字也有些許演化，他原想著解釋，後來還是決定不說了，他才三歲半，若是什麼都說對了，什麼都正確，還來讀書作甚。
在公子扶蘇提出要更改課文內容，說自己聽著眼暈時，他就在心裡嘆氣，想著年歲小，看起來乖巧，誰知就連啟蒙課都撐不住。
不曾想過，學起詩三百來，他進度快的要命。
先從秦風中的蒹葭入手，他很快就能認出那些字，只是書寫還有困難。
王翦教了蒹葭
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