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告狀，手都握成了拳頭，氣鼓鼓說：“不開心，老師好壞，佈置了很多作業，我寫不完。”
約書亞聽完，陷入了詭異的沉默，久久沒能說話。
小肥啾飛過來，熟練地落在糖糖的頭頂，歪歪頭，黑豆似的眼睛盯著約書亞看，有些疑惑。
過了一會，約書亞才說：“作業是多少？我幫你看看？”
糖糖聽他像是要幫自己，臉上頓時開滿了花花，嘴角彎起，傻笑起來，立即從他懷裡跳到地上，活力滿滿跑去搬作業了。
沒一會，他又蹬蹬蹬跑回來。
抱了滿滿一懷，小山一般，把他的眼睛都擋住了，搖搖晃晃，山頂上那本一歪，就要掉到地上。約書亞連忙伸手去幫忙，不過小肥啾離得近，先一步叼住了本子。
約書亞接過這一堆作業，皺眉說：“這確實多了些。”
“就是啊就是啊。”糖糖見有人站他這邊，瞬間底氣更足了，小短手叉腰，哼哼。他把一張紙啪的放本子上，“書書你看，我要寫那麼多，好慘的~”
紙上是阿克利幫他總結的，要寫的作業內容，做完一個就劃掉一個。現在一半都還沒完成。糖糖拿出來，是希望約書亞幫他寫一些。
但約書亞看到上面的字，就發現，其實這一堆山的作業，一本只要寫幾頁，加起來是有些多，但還沒有到寫不完的程度。
糖糖從小揹包裡翻出要送給約書亞的禮物，一大堆，全倒在了地毯上，興致勃勃地準備分享介紹。
可他一轉頭，約書亞就跟他說：“糖糖，這作業寫得完，我現在開始陪你一起寫，有不會的就問我，好嗎？”
糖糖懵了。
……不好！當然不好！
我不要別人陪，我要的是別人幫我寫！嗚！
糖糖大受打擊，往前一撲趴倒在地毯上，蜷縮成了一隻可憐的小烏龜，哭唧唧。
“書書不喜歡我了，對我不好嗚嗚……”
約書亞有些好笑，蹲下來哄他，哄不動，就也順著他一起趴下來，用羽翼攏住他，輕輕拍著安撫。
糖糖被柔軟光滑的羽毛包裹，心情逐漸變好，忘了作業，轉而摸起了羽毛玩。
趁此機會，約書亞拿了一本作業過來，是歷史。
他放柔了聲音，哄道：“那麼多歷史知識確實不好記。不過，糖糖不是喜歡聽童話故事嗎？也記得很清楚。”
糖糖懨懨癟嘴：“童話都很好玩，作業，無聊。”
約書亞：“
