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不是好事。

趙傳薪自己懶是一方面,他喜歡幹有挑戰性的工作,不喜歡重複的機械性的勞動。另外,他也喜歡熱鬧,一群孩子咋咋呼呼的多有趣啊。

說到教育問題,趙傳薪看著腳下轉來轉去的沙雕狗。

他其實是一個善於思考的人,腦袋裡的理論知識,比他手上會的活要多的多。他時長感嘆人生苦短,想要嘗試太多東西,但生命和精力不允許。

人的橫向知識面廣,也就是所謂的「博而不精」,其實不是壞事。國外有個詞兒叫思維模型。所謂思維模型,說白了就是對這個世界,各個領域都有足夠的認知,從而構建出一個思考的模型。這樣,看待事物,就不會輕易從眾,可以多角度思考。

以前,有個在科學角度非常不嚴謹的說法,說人的大腦開發不足8%,又或者10%,說愛因斯坦都開發20%了。

這其實是胡說八道的,壓根沒確鑿的證據。

人和動物,都沒有那麼多能量支撐累贅「腦域」,天天啥活不幹,就幹消耗。

人還好點,動物恨不得把一切能用的都用上,為啥會長出來一部分用不著的腦子?

其實大腦每個部分都是有用的,都能用的上。

但是,確實有些人會格外聰明。有的是天生的,有的是後天培養的。比如家裡父母都是高知識分子,孩子大機率會聰明,不光是從遺傳學,更是因為後天不斷開發。

看著地上的乾飯,趙傳薪心想,既然寶貴的真菌科技,被這貨給吃了,那麼就別浪費,玩點新鮮的!

本章完

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