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第二天,馬尾船政學堂所有的學生都拿到了一張《機器工業》授課說明,前堂、後堂所有學生都可以選修這門科目,當然也依照馬尾學堂的要求,三個月進行一次考試,這是秦鎧剛剛透過趕印出來的,這關於課程的說明沒有任何老學究式的名詞解釋,只有一個個尖銳的問題和論斷。

“中國工業的現狀?”

“海權論!”

“鉅艦大炮時代的開啟!”

“炮彈是如何飛行的?”

“火藥是如何爆炸的?影響火藥爆炸有那些因素?”

“船隻速度受那些因素影響?”

“蒸汽機是否是工業機械的終結?”

“機器工業的未來是什麼?”

“……”

顯然這份奇特的授課說明得到了學員們的普遍關注,馬尾船政的學員中多數是來自本省普通人家的孩子,還有就是開明官宦家的子弟,對於大多數學員來說,在這裡讀書能獲得免費的伙食和每月四兩白銀的補助,這是他們在這裡讀書的重要原因之一。

而僅僅有這種思維的學生,顯然不是秦鎧所需要的,他需要的是有能力、有熱血、能睜眼看世界青年,雖然這要求在這時代顯然有些奢侈。

三月十一ri,是第一堂《機器工業》的上課時間,秦鎧8點鐘就早早的來到了位於前學堂的教室,這是一間能容納30人的中等屋子,不過進入教室的瞬間,讓他著實吃了一驚,屋子內已經滿滿當當的坐滿了學員,年齡看起來從十五六歲到二十多歲的都有。許多學員顯然因為沒有位置,自帶了凳子坐在走道和最後排的空地。

秦鎧不知道的是,雖然他在學堂裡偶有出入,但是現在卻早已名聲在外,因為他是這裡唯一的一個講漢人教官,加上連升三級的戲曲xg故事,更是讓他名聲正隆。

他今天穿的是官服,畢竟這裡是官辦的學堂,這讓他頗有些不舒服,這衣服上畫的禽獸和腦後那根假辮子,實在是有些憋屈,所以他選擇筆挺的坐在講臺上,目光掃視著下面的學員,並沒有下去和學生做什麼交流,前世的經驗告訴他,保持教官的威嚴在某些情況下是必須的,尤其是軍隊。

他冷冷看著下面這些學員,心中卻有些火熱的東西在燃燒,就是這些普通的學員中,ri後走出了中國近代工業和軍事的諸多人才,馬尾學堂不過區區數百學員,卻在抗擊列強的戰鬥中捨身浴血,寫下了不朽的濃重一筆。

美國人馬克在他的中國遊記中曾今記錄過這些馬尾船政的學

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