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換上長褲,紀靈犀暫時保住他腿毛的安全。
只是,人群裡依然有幾道目光虎視眈眈。
第一條戲是傅天佑的戲,紀靈犀觀摩學習。
【講臺上,班主任熱情將轉學生遊鈞介紹給班裡學生,嘴角幾乎咧到耳後根,他強行剋制笑意,溫和對轉生說:“遊鈞,你暫時就先坐最後,等下週我再給你調位子。”
遊鈞看了眼整間教室唯一空出的一張課桌,心想他一人佔據兩人桌挺好,遂道:“謝謝,不過不用麻煩,我坐後面就行。”說完,拎著書包便朝靠後門的最後一排課桌走去。
班主任欲言又止,而等遊鈞走到座位處,卻發現這張課桌並非空桌,整張桌子兩個桌鬥裡都塞了書。
班主任正要解釋,一道懶散的聲音響起:“報告。”】
“咔——”王重喊一聲,看完回放,道:“這條再來一遍,二號機位鏡頭稍微拉近些,拍‘遊鈞’特寫。”
別看王重年輕,可拍戲時正經要求嚴苛,紀靈犀雖然還沒拍上幾場戲,但已有深刻體會。
“江餘準備,馬上你進場。”王重居然還分了個神給他。
“OK。”紀靈犀做手勢表示沒問題。
“江餘”和“遊鈞”的互動戲份從校園同桌正式開始。
“江餘”是讓學校老師頭疼的問題學生,打架鬥毆基本少不了他,學習成績吊車尾,比起動輒欺負普通同學的校-霸,他這位校-霸還是有些底線的;“遊鈞”則是高富帥外加學霸,又是性格高冷人設,完全是家長眼中的寶貝疙瘩,別人眼中的別人家孩子。
紀靈犀對“江餘”這個角色有好感是因為背景設定和原世界的他很像,不愛學習,逃課打架……不過“江餘”比他好的一點是,“江餘”有個對他很好的父親,家裡經濟條件雖不寬裕,從小到大倒沒捱過餓,也沒為生活發愁過。
“到你戲了,發什麼呆?”紀靈犀想的有些出神,沒注意傅天佑什麼時候過來,戳了戳他。
紀靈犀收回心神,朝他笑了下,沒回答。
傅天佑翻個白眼,心說我就該讓你繼續發呆,讓王導吼你。
接下來的戲拍的很順暢,可能因為《那年的風》本身就是輕鬆劇情為主,整體氣氛也比較鬆動,再有群演們多是十七八歲的少年少女,大多也是剛從高中畢業,青春氣息還是挺明顯,外加臺詞背的溜,說起來格外自然。
這一拍拍了整整一上午,就在眾人期待接下來午餐時間時,王扒皮王導演大