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在了炕上，耳邊是那小子沙啞著聲音，輕輕哄著要再來一次。
——
終於，早飯，李蔓還是沒做成，等李畫做好了，她才洗好了換了衣服出來。
院子裡，已經有十幾個孩子在等著了。
小五興奮的過來跟她說，又有幾個孩子想加入他們，做她的學生。
李蔓自是歡迎，不過，瞧著這些孩子年齡差距似乎有些大。
大的像大勇虎子他們，大概有十一二歲了，個子也挺高，看著像小夥子了。
可小的，今天才來的幾個，她瞧著有沒有六七歲的？一問，還果真就這麼點大。
這樣年齡差距太大，放在一起是沒法教的。
於是，吃過早飯後，李蔓就將這些孩子在院子裡按照身高排好了隊，然後，再詢問年齡。
根據年齡，以九歲為準，將十三個孩子分成了兩組。
然後，根據年齡層次，小點的那組，主要教他們一些入門的知識，從兒歌開始，以生活化的應用為主，比如什麼飯前便後要洗手，要疊被，勤勞愛乾淨之類。
大點的那組，簡單的數學運算，還有數字1到10的寫法。
兩個組，教完了，一個上午也就過去了，送走了這些孩子，李蔓忙不迭的去摘菜洗菜做飯。
李言這時也放下手裡的活，慢悠悠的進了廚房，看她在切茄子，就湊近，仔細的審視著她的臉。
瞧的李蔓心裡直發毛，“你幹嘛？”
“丫頭。”李言伸手在她腦袋上摸了摸，一臉思索，“我就在想，你這腦袋裡到底裝的是什麼？”
“怎麼了？”李蔓緊張的往後退了退。
李言一手托腮，仍舊狐疑的盯著她，“你上午給那些孩子說的，怎麼說呢？感覺你比四弟的夫子還要強呢。”
李蔓眨巴著眼睛，十分無辜的樣子，“有嗎？我就是隨便帶他們玩玩。”
“1＋2=3，這些什麼算式，聽著好奇怪，不過，細想想還真是這麼回事。”李言自顧自道。
李蔓點頭，“這些是最簡單的數學運算。”
“數學？”剛進屋的李畫聽言，不由驚奇，他從未聽過的學問。
李蔓並不知道這個時代的文明發展到了哪一步，她也沒想改變時代什麼的，只是想將自己有限的知識教給那些孩子而已。
“其實，真的沒什麼。”再高深的，她也不懂。
李言歪著腦袋，問，“誰教你這些的？”
