第一百九十四章 蕭家班課堂開課啦！ (第2/5頁)
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能及的磅礴的知識儲備量，所有的法律條文，他全部都清楚的記得，包括對這些條文的解析。
然後蕭凌再把這些東西，以最淺顯的方式，給這些人講解出來，讓他們從另一個角度，來理解這些法律條文。
這就是蕭凌第一步的計劃。
不過，就算是從宏觀上面剖析這些東西，得出的東西也不是一時半會能夠講完的，必須佔用大量的時間。
而且這些東西，就算講解出來，如果不能靈活運用，也會陷入蕭凌之前所說的思維僵化。
所以蕭凌還必須要給他們留出運用這些知識的時間。
足足花了近一個小時的時間，蕭凌才把第一階段的講的差不多。
“好了，今天要講的內容就這麼多吧。下面我出一道問題，我也會加入你們中，一共三十人，分十組，圍繞裡面的五個問題進行辯論勝利者，我請你們吃燒烤。”蕭凌微笑著道。
“好！”
下面的人聽到這話，立刻興奮了起來。
蕭凌嘿嘿一笑道：“很好，下面請聽題。有一女孩子特別醜也嫁不出去。最後，她想了個辦法，‘如果我能被人販子抓走，然後賣給別人家當媳婦就好了。’所以她就每天晚上在最危險的街道溜達，聽說哪裡有女性失蹤，就去哪裡。工夫不負有心人，幸福真的降臨了！兩個綁匪趁她不備，蒙上了她的頭，塞上車，綁架了她。
到了綁匪的據點，兩綁匪把她拉到首領那裡，高興的要領功！首領一拉開她的面罩，頭領楞了！半天說不出話來。啪——啪——就給他們一人一巴掌，狂吼道“你們這不是毀我名聲嗎，以後怎麼讓我在道上混？趕快給我送回去。”
於是，首領親自跟那倆綁匪送她回綁架的地方。
車到了綁架她的地方，結果無論綁匪們說什麼，她也不下車，她非要跟他們走。
‘我要嫁人！’女人委屈的說。
首領咬了咬牙，最後說了一句話‘車不要了，咱們走！’然後把鑰匙扔給醜女。
辯論1：此綁匪屬於犯罪中止，既遂還是未遂？
辯論2：此綁匪把車鑰匙扔給醜女的行為是否構成贈與？
辯論3：醜女能否合法取得該車輛的所有權？
辯論4：綁匪棄車而去，醜女能否透過‘先佔’的方式取得車輛所有權？
辯論5：若醜女說：你不娶我我就要你的車，綁匪迫於壓力將車交給醜女，醜女是否構成犯罪？是搶劫罪？敲詐勒索罪還是其他？
