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作要領，至於主動思考、融會貫通，還要靠她們自己，應急而已！”
二虎看著好奇寶寶般的梅教授，實在不知道如何解釋。
魂識傳功，說了也是浪費口舌。
“對！對！對！二虎，你說的太好了，搞研究就需要主動思考、融會貫通，太精闢了，二虎要不你跟我搞農業研究吧，好苗子啊！”
梅教授看著二虎，雙眼發亮，滿是讚許。
“別，梅教授，我沒空，要不我幫您介紹一個好學生，還在上高三，那孩子不錯。”
二虎連連推辭，一下子想到了柳月熊，遂開口跟他介紹了。
“哎！倒也是，你還是一個神醫，老頭子這要求，確實有點過分。”
梅教授訕訕一笑，對自己的求才若渴，都有點不好意思了。
這讓李二虎想到了某些書裡的橋段，武林高手求著收徒兒的故事。
好苗子確實不多見。
尤其是善悟的苗子。
樂學，善悟才是王道。
有些人活著，只活出了年齡。
每日機械的重複著同樣的動作，看似有所成就，思想上卻原地踏步，停滯不前。
而有些人活著，卻活出了明悟。
他們在人生的道路上不斷探索、不斷成長。
用心去感受生活的美好，用愛去傳遞溫暖。
他們或許並不富有，也沒有過高的地位，但是他們擁有一顆平和、寬容、善良的心靈，他們能夠在生活中感受到幸福和快樂。
人生的意義不在於年齡的大小，而在於內心的成長和領悟。
只活出年齡的人，雖然經歷了歲月的流逝，卻沒有留下太多有意義的回憶。
而那些活出了明悟的人，即使歲月已經遠去，他們的精神世界依然熠熠生輝，他們的生命也因此變得更加充實和有意義。
說話間，倆女已經培育出了十幾只試管了。
村書李四海也懵逼了，自家老婆周麗，怎麼秒變菌種高手了？
瞅了一眼角落裡的二虎，他也笑呵呵的湊了過來。
聽了解釋後，他對二虎更加的佩服了。
村裡暫時有她倆製造菌種，勉強夠了。
準備的菌棒，除了梅教授親手接活了幾十筒外，其餘的都來是空白的木屑。
倆女看著自己的勞動成果，哪裡敢相信這是自己鼓搗出來的。
而這些手藝，都是拜二虎所賜。
