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，“今天你想看什麼？”
“你先說獎勵。”汪野馬上端坐。
“你猜？”劉聿插了一顆車厘子，送到他的嘴巴里。
汪野的嘴巴被撐得鼓鼓的，這車厘子好大啊，是他吃過的最貴那種。“獎勵我……看一部電影？你給我下廚？”
“獎勵你玩一下我的杯子。”劉聿頂著一張教書育人的正經臉，說著狂徒一樣的話。
這下汪野哪還有心思讀書，他很聰明，明知道兩個人單獨相處肯定不會只看書，但也很笨，不知道劉聿會這樣堂堂正正地說出來。茶几上有好幾本書，都是劉聿提前準備好的，很適合好久沒靜下心學習的汪野在這個階段閱讀。
汪野隨便拿起一本世界名著，開啟一瞧，每個字他都認識，但是每個字都變成了“杯子”兩個字。劉聿好可惡，他說的“杯子”肯定不會是喝水用的，是幹那個用的，就藏在衣帽間的深色櫃子裡！
而劉聿這個時候也轉過了身，單獨走進衣帽間。等到他再回來的時候兩個手都拿了東西，正是那個東西。
“今天，劉教授教你什麼叫‘延遲滿足’，讀20分鐘書，就獎勵你。”劉聿將它們放在了桌子上，和那堆書放在一起，然後端正地坐在了沙發上，左腿壓著右腿，兩隻手交疊地放在膝頭。
他看了看腕錶，下令道：“現在，我們的計時開始。”
汪野嚥了嚥唾液，一頭扎進了知識的海洋。
作者有話說：
汪汪：這就是副教授的私人教學嗎？好高階。
老劉：加油。（微笑）
第83章 為我忍耐！
然而道理他都懂,做起來格外困難。
汪野手裡翻著的是《心理健康》，桌子上還有好幾本，大概都是淺顯易懂的社會學。他想靜下心來,不去思考別的,但是剛看完兩行就抬頭了。
“閱讀停止。”劉教授非常嚴格地說,“從現在開始重新計時。”
“啊？重新計時？”汪野完全驚呆了，為什麼會這樣嚴格？
劉聿又一次看透了他的小腦袋：“既然你想要好好閱讀，我肯定要嚴格要求。只是20分鐘，我相信你能夠做到。不理解的地方就先跳過去,一會兒我負責給你講。”
“你對你的學生也是這樣嗎？”汪野抬著頭看著他，這一刻,劉老師的教學形象在他心目中無比高大。
“當然不是了,大學生最不好管，自律的學生不用提醒，不自律的學生照常逃課。”劉聿摸著他
