第四章 許校長 (第2/18頁)
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色。這一來，他們的學校雖說不上擠破門檻，倒也不愁生源。
除了這座城裡的學生外，還有附近農村的學生，甚至還有外省的。領著孩子來的家長都是經過熟人介紹而來的，他們說：“把小孩送進這種學校心裡踏實。”
校長最近操心得較多的一個問題是青年教師的問題，因為煤永老師這一批骨幹年紀都比較大了，雖然他們大部分人都根本不會同意在最近一兩年退休，可是培養年輕人的計劃必須馬上實施了。此刻他在那小房間裡從夢中驚醒，想起了女教師張丹織。他拍打著自己的腦袋，心裡後悔不迭。不過今天他欣慰地聽到了傳言，據說她在崗位上乾得很不錯。校長因此冷笑了一聲，他笑的是自己。既然自己選中了張丹織女士，他就不應該將職務同私人興趣扯在一起。這種荒唐事以前並沒有發生過，是不是他因為年齡的關係，精神也在退化？想到這裡時校長背上冒出了冷汗。他連忙整理好衣裳走出了這間密室。他看到古平老師正等在門口呢。
“校長您好。我看她已經上路了，一切都在按部就班地進行。”
“你是說張丹織女士？”校長故作驚訝地揚了揚眉毛，“你瞧，我都忘了我給你佈置的工作了。好，年輕人需要你們的扶助。”
“我看她不需要扶助，說不定她會來扶助我呢。”
“真的嗎？那更好嘛。”
他倆以這種幽默的語氣邊走邊聊，校長不知為什麼事一陣一陣地臉紅。古平老師將這種現象歸結於校長的“嚴於自律”。他們從後門走出了校園，來到那個無人的荒坡。那裡有不少墳堆。每當校長想要“澄清自己的思想”時，他就獨自來這裡待著。可是今天，他破例同古平老師走到了這裡。從這高坡上可以看到整個教學區。
校長問古平老師有無必要擴大規模。古平老師說，他覺得辦一兩所分校更有意思。辦那種自由組合的小學部和初中部，學生愛學什麼就學什麼，老師願意教什麼就教什麼。
“古平老師，你多大了？”校長突然問他。
“您的意思是——這同工作有關係嗎？”
“當然有關係。你不是要教學生嗎？”
“不，我不教學生，我們一起玩玩罷了。”
“你這滑頭，好！辦一所分校你來當校長如何？”
“這是件重大的事，讓我考慮一下。”
“你可千萬別考慮，我都替你考慮好了。你看看那邊那個小山包可不可以選作校址？”
校長說話時臉漲得通紅。古
